为更好地关注新生心理健康问题,营造良好的班级氛围,浙江师范大学班级心理委员面试活动由个人报名后,在30幢教学楼举行。院学工办辅导员老师担任本次面试的评委老师。心理委员是老师和同学之间沟通的桥梁,是同学之间的调解员,有着时刻关注着同学们心理状态的职责,是班级不可或缺的角色。
面试伊始,每位面试者先进行一分钟的自我介绍,简单阐述自己参选心理委员的原因。
张运超老师采取情景设问的方式从心理委员的认知、设想及怎样解决班级同学心理问题等方面对面试者进行提问,并针对心理委员这一职务的工作性质对面试者进行多方面的了解。面试结束后,老师综合学生的面试情况及学生的平时表现,最终确定各班心理委员人选。
以“心”相待,以“理”处事。心理委员应当认真对待自身工作,时刻把握学生心理动态,积极参加学院及学校组织的各项心理相关活动,牢记作为班级心理委员的使命与责任,
为营造良好的班级氛围献计献策。
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7.12日。实践活动的第十五日,-今天是我们暑期社会实践队实践活动的最后一天,在经过了14天的实践活动以后,队员们终于把本次实践队的所有任务,圆满完成,因此今天的任务,主要是将实践队……
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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