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湖南师大教科院举行应用行为分析与导向的自闭症儿童教育与康复主题讲座

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:翦璇

湖南师大教科院举行应用行为分析与导向的自闭症儿童教育与康复主题讲座

(通讯员 王思怡 翦璇)10月14日早上九点,湖南师大教科院特殊教育系邀请国际认证行为分析师徐胜博博士在教科院102教室进行应用行为分析与导向的自闭症儿童教育与康复主题讲座,胡义秋教授主持本次讲座,参与人员有李丹副教授、各教师及特殊教育系全体在校学生。

此次讲座徐胜博博士主要从三个大方面进行讲解,分别为ASD核心特征、发生率、分类与诊断方面;理论与方法体系、自闭症机制和干预的研究趋势、研究结果(美国萨斯大学理查德 辛普森教授)、证实的、有待更多实证、没有科学证明确定的有效干预、自闭症干预和训练中的高端技术应用、教育康复方法分类;三、教什么?自闭症儿童发展本位行为系统。三个方面层层递进,环环紧扣,让听众更加深刻的理解。

据悉,此次讲座,让特殊教育系的师生们对于自闭症的教育与康复有了更深刻的了解,徐博士对于学生们的求学热情感动,学生们也在徐博士透彻的讲解下,对于自闭症康复方面的了解有了质的飞跃。

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