2016年12月7日下午4：30，晴天的午后，温暖的阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的妩媚和忧伤。小e携的同学们来到北门社区开展“四点半课堂”的活动。
小e们被小朋友以高涨的热情迎接进了班级，开始了由小e主持的生动有趣的课堂。
勉励你，你将会做的更好
一位小朋友正在认真地做数学计算题，他的笔尖停在那道不会的题目上，害羞的低下了头，小e走近一看，原来是一道应用题。小e从题干开始，一边讲解着题，一边用手不断比划着，然后又在纸上画出图形，小朋友看完之后瞬间就有了思路并写出了答案。小e说：真棒！孩子激动地说“谢谢姐姐”。简短的话语间蕴含了满满的是温馨。
字不熟，小e陪你练
小e们观察着孩子们，发现一位孩子正写着语文的课内练习题，小朋友一边抄写着句子一边读着句子，他读得不是很流利却很专一，目不转睛地盯着书本，手一个一个字地指着念，小e见状后及时纠正说：“这是‘已’，不是‘己’。不约而同的‘而’字应该这么写。。。。。。”一番指导后，小e和小朋友一起朗读着课文，在小e的陪伴下，小朋友越来越熟练。
真挚的感情，难舍难分
时间过得真快，转眼间就到了下课时间了，孩子们跟在小e志愿者后面，都不情愿让小e们离开，小e走的时候，一个小朋友在树后面做了个鬼脸。被小e发现了，他看着我们，眼里充满了难舍的感情。回去的路上，小e们依旧沉浸在与孩子们快乐地回忆里。
计算机科学系团总支供稿
（撰稿人：杨鑫 摄影：杨鑫）
2016年12月7日下午4：30，晴天的午后，温暖的阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的妩媚和忧伤。小e携的同学们来到北门社区开展“四点半课堂”的活动。
小e们被小朋友以高涨的热情迎接进了班级，开始了由小e主持的生动有趣的课堂。
勉励你，你将会做的更好
一位小朋友正在认真地做数学计算题，他的笔尖停在那道不会的题目上，害羞的低下了头，小e走近一看，原来是一道应用题。小e从题干开始，一边讲解着题，一边用手不断比划着，然后又在纸上画出图形，小朋友看完之后瞬间就有了思路并写出了答案。小e说：真棒！孩子激动地说“谢谢姐姐”。简短的话语间蕴含了满满的是温馨。
字不熟，小e陪你练
小e们观察着孩子们，发现一位孩子正写着语文的课内练习题，小朋友一边抄写着句子一边读着句子，他读得不是很流利却很专一，目不转睛地盯着书本，手一个一个字地指着念，小e见状后及时纠正说：“这是‘已’，不是‘己’。不约而同的‘而’字应该这么写。。。。。。”一番指导后，小e和小朋友一起朗读着课文，在小e的陪伴下，小朋友越来越熟练。
真挚的感情，难舍难分
时间过得真快，转眼间就到了下课时间了，孩子们跟在小e志愿者后面，都不情愿让小e们离开，小e走的时候，一个小朋友在树后面做了个鬼脸。被小e发现了，他看着我们，眼里充满了难舍的感情。回去的路上，小e们依旧沉浸在与孩子们快乐地回忆里。
计算机科学系团总支供稿
（撰稿人：杨鑫 摄影：杨鑫）
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