为进一步培养学生关注社会问题的职业素养,增强学生理论联系实际,将工程技术知识与经济发展、社会进步、法律法规、社会管理、公众参与等多方面结合的专业意识,以及培养学生发现问题、分析问题、解决问题的研究能力,提升学生文字表达水平和综合运用的能力,坊里之间社团举办了城乡社会综合实践调研报告竞赛。
活动开始,各位评委老师入座,主持人讲解比赛规则,每组选手共有十分钟时间,分为两个部分,其中讲解人汇报五分钟,老师提问五分钟,之后比赛正式开始。通过选手的表现便能看出,每位选手都是经过很用心准备的,活动进行过程中有些小组存在了超时的情况,成绩受到了影响,但是也不可否认每个小组的用心程度,他们都带来了精美的PPT展示。在老师提问环节的时候,各位老师可以说是绝不嘴下留情,每个小组有什么不足,有什么缺陷一一提出来,进行了评价,比如,讲解的有些啰嗦,耽误了时间,调研报告不全面,有些必要的点没有讲解出来,在ppt里也没有展现出来等。各位老师也把自己对于每一份调研的见解和意见表达了出来,每位选手也认真听取了老师们的意见。最后经过老师认真商议,选出了一二三等奖以及优秀奖,活动最后,老师为一二三等奖的选手颁发了荣誉证书,并进行了合照。
此次竞赛同时也为参加“2019中国高等学校城乡规划教育年会”城乡社会综合实践调研报告课程作业评选的选拔和培训了参赛队。
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