2016年11月14日上午9:50，我们在西南石油大学的博学楼进行了《数学物理方程及其应用》这门课程的学习。值得一提的是，今天的课堂与往常有些许不同，随着研究生课改在西南石油大学的不断推进，课堂不再只是老师在上面讲、同学们在下面听的形式了。随着对教育方针的不断研究与完善，同时也为了加大学生们在课堂上的参与性，在课堂上加入了互动交流的环节。这一举措有效的提高了同学们的积极性以及学习的效率。
课堂开始，老师首先抛砖引玉的讲了关于“积分变量法”的基础知识，并对其在实际中的应用进行了一些衍生。随着课改的提出，同学们可以在课堂上发表自己的看法。很多同学准备了积分变量法在自己专业上的运用，并在内容上与老师进行讨论。由于课堂中的同学来自不同专业，这样的讨论也开阔了我们的视野，让我们对一些相关专业有了一定的认识。老师就同学们在专业上对本课知识应用所做出指导，也让我们更加客观直接的感受到《数学物理方程及其应用》这门课对我们所学专业有什么作用，有效提高了我们对这门课程相关知识的运用能力。
课堂接近尾声，老师就同学们结合自己所学相关知识对本门课的理解做出了总结，赢得了阵阵掌声，课堂也在这欢声笑语中结束。课改之后的讨论给了同学们更多的体会，让同学们不再觉得课堂是很枯燥的，这也充分调动了同学们的学习热情，使同学们认识到自己所学知识的重要性，也提高了同学们对所学知识的
运用率。同时，这样和谐的课堂也增进了老师与同学们之间的感情，让大家再次找到了学习的乐趣。我相信，教育改革的不断推进会进一步提高西南石油大学的教育水平，同时也能丰富西南石油大学研究生校园文化生活。
2016级4班 张译丹 2016级3班 饶广 2015级2班 邱志利
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