浙江工商大学杭州商学院乡村少年创客：走进翙岗，体验扎染
2018年7月21日，由浙江大学生组建的乡村少年创客团队赴桐庐县翙岗村凤川礼堂开展了扎染小课堂创意活动，以体验扎染工艺的形式，增强孩子们的动手能力，丰富孩子们的课余生活，拓宽孩子们的知识层面，同时也让扎染这一工艺得到发扬与传承。
志愿者为同学们介绍扎染历史照片
活动伊始，孩子们举起了在季奔可老师带领下制作的姓名牌，用纯真清透的声音介绍着自己的兴趣爱好，孩子们介绍自己时的一字一句，都展现着蓬勃的青春与活力。更是有小朋友上台来为我们演唱儿歌《虫儿飞》，简简单单的一段旋律，使课堂的的气氛迅速升温，通俗易懂的一段歌词，让孩子们的心紧紧相连。紧接着吴洪利老师带领着孩子们玩起了头脑风暴的热身小游戏，游戏中孩子们的小手在空中飞舞着，大家都迫不及待地想要回答吴洪利老师提出的问题，在欢声笑语之中，扎染小课堂正式地拉开了帷幕。
扎染是中国民间传统而独特的染色工艺，为了使孩子们对扎染有更加深入的了解，小季老师向同学们简单地介绍了扎染的历史与其制作工艺，在讲解过程中，尽管内容对于同学们来说略显枯燥，但同学们依旧认认真真地坐在小板凳上听着季老师的讲解，当季老师提出问题来考验同学们是否认真听讲时，同学们争先恐后地讲出了答案，看到孩子们如此积极认真的态度，小季老师说道“看到同学们能够如此积极的参与这次小课堂，对我自己也是一种鼓励吧，希望我们的这种举动能够为他们带来知识与温暖。”
志愿者帮助同学们制作扎染照片
“听完了小季老师的介绍，同学们是不是已经迫不及待地想要动手了呢！”黄淑婕老师的话音刚落，场下就响起一片同学们的回应声。于是，同学们便迫不及待的带上了手套与围裙，在黄淑婕老师的教学中，开始了扎染的制作。孩子们拿起皮筋，用自己的小小双手，将布料扎出了了不同的形状，那每一种形状都是孩子们心中的小小童话。于此同时，志愿者们走到了同学们的身边，一字一句的细心指导着，如何折叠布料，哪里需要扎紧。完成了捆扎之后，同学们用滴染的手法，将不同颜色的染料滴在捆绑好了布料之上。一圈一圈细心绑上的皮筋，是同学们认真的态度，一滴一滴滴染上的染料，是孩子们无限的想象。这次的扎染小课堂让孩子们真真切切的体会到了扎染的独特魅力，志愿者沈博伦说到：“我觉得在古村落中进行有关非遗文化传承的课程比在普通课堂中更能让学生感受到对传统文化的归属感，希望这种方式来填补他们兴趣的空白。”
时间一分一秒的过去，孩子们的作品也即将出炉，当孩子们怀着好奇之心小心翼翼地解开皮筋之时，一幅幅精彩绝伦的作品展现在了我们的眼前，每一幅作品都朴素自然，毫不张扬，却又充满了无限的美感。创客也借此美景，宣布了此次扎染小课堂的结束。
同学们与志愿者共同展示作品照片
本次扎染小课堂的意义，不仅仅在于让孩子们学习扎染，了解扎染，更是要让孩子们学会走出传统课堂，发现并发扬身边的魅力文化，让凤川的优秀文化能够被一步一步的带出小小乡村，被更多的人们所认识。同时扎染这一工艺中，包含的是劳动人民们勤劳质朴、乐观开朗的美好品格与情趣，创客的成员们也希望这一良好品质，能在孩子们的身上展现。
文字/黄淑婕
摄影/方芷瑶、王谷庆珠
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