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对话学生家长,走进孩子内心世界

来源:岭南师范学院“红土情缘”社会实践队 作者:谢艺佳 苏周婷

为了进一步加强老师对学生的了解,促进学生更好全面发展,7月24日,“红土情缘”社会实践队组织了各班班主任到学生家里进行家访。

下午放学后,育贤小学的一名班主任陪同班里的一位小男孩一同前往其家中。到达学生家后,家长向班主任细心询问了小男孩在校的表现情况。班主任表示,学生在学校的表现总体来说是不错的,但就是太调皮。而当提及到孩子过于调皮时,其母亲也告诉老师,由于小男孩是家中最小的孩子,又加上早些年父母在外工作,陪伴孩子的时间较少,所以没有很好地照顾到他。此外,班主任还了解到,小男孩的学习成绩一直都是不错的,并且平时也会把零用钱攒下来。在班主任与家长的沟通过程中,被表扬的小男孩也一改往日的调皮,反而变得有些羞涩了。最后,小男孩的母亲也表示接下来会抽出更多的时间陪伴孩子,与孩子进行沟通交流。

孩子的全面发展,需要学校和家长的共同努力。一次家访,不仅仅加强了老师与家长的沟通与交流,更让老师对学生有了更加全面的了解,走进了孩子的内心世界,同时也能促进学生更好地成长。

撰文/谢艺佳 苏周婷

摄影/李观明 钟晓贤

来源/岭南师范学院“红土情缘”社会实践队

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