（通讯员：邓旭宇赵喜迎）从古至今，素有“礼仪之邦”之称的中华民族一直大力提倡尊老爱幼、扶弱济困等关爱弱势群体的美好品德。古有圣言：“故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。”今有公交车上为老弱病残孕等设专座，人行道上为盲人设专行道等。因为残缺的人，他们的生活比正常人存在更多不完美；因为十月怀胎的艰辛，需要更多人去理解；因为老人和孩子作为弱势群体，需要社会公众的爱护。为此，团队成员举办了一场以“遇见另一种生活”为主题的思想教育班会，让小朋友们体验这类群体的“另一种生活”，理解他们生活的不易，从而培养孩子们的爱心。
（图为班会板报）
当团队成员问：“什么样的生活呢？”时，有小朋友回答：“理想的生活、城市的生活、盲人的生活……”是的，就是盲人、独臂残疾人及孕妇三类弱势群体的生活，为孩子们通过更直观的方式体验，团队成员设计了三个小游戏来帮助。
第一个游戏中，团队成员准备了布条，让小朋友们蒙眼找东西。参与体验的孩子游戏后纷纷表示自己感受到盲人面对黑暗时的恐惧，以及生活的不便，并表示今后遇见盲人时会主动移开他们身前的障碍物或者告诉盲人避开障碍物。
（图为孩子蒙上眼睛找东西）
第二个游戏是小朋友们体验单手穿衣服。一只手臂被固定住的孩子发现，明明是一个简单的动作，自己却无法像往常一样轻松完成。
（图为孩子尝试单手穿衣服）
第三个游戏为孩子们将气球放在衣服里，模仿孕妇走路和捡东西，感受怀孕的不便，懂得母亲十月怀胎的辛苦。
（图为孩子模仿孕妇）
一个人的成长成才不仅需要学习知识，亦要学习做人。虽然残疾人的生活离文溪村的这些孩子们来说是遥远的，但此次思想教育班会更重要的意义是将仁爱的种子播洒在他们幼小的心田里。仁爱当然也不限于关爱母亲、对残疾人，这份仁爱之心将不断扩展至爱家庭、爱社会、爱自然界的万物……让孩子拥有一颗仁爱之心，能让孩子受益一生。
（责任编辑：谈佳）
（湘潭大学青年传媒中心新闻通讯站）
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