童年的符号——河南科技大学“筑梦英才”暑期社会实践

　　如果用一种符号来代表童年，你会选择什么？是游乐园里的旋转木马，还是五彩缤纷的水果糖，还是甜美可爱的芭比公主，亦或是遗忘在角落里的小玩具……童年的符号，应该是大家都能够玩得到的，都可以玩、都会玩的，让我说的话，那便是折纸了！

　　现在回想起来，童年时候的你折的第一个是什么呢？是妈妈教你折的通俗的小帆船，还是你在课间偷偷向小朋友学的精致的纸鹤？但我想无论折的是什么，那种向他人学习折纸的心情是不会忘的。今天我们带给孩子们的是折纸，这是一个获得快乐与提高智力并举的游戏，对于大多数小朋友来说，自己已经会折很多形状的小东西了，但是这并不妨碍我们的教授。因为折纸是千变万化的，这个领域里没有尽头！本以为孩子们会照着老师们做，做出来的模样应该也是差不多的，结果却让我们大为惊喜——小孩子们把做好的拼在一起，或者另外做部位粘在一起，又成为一个新的图案，这不禁让我们佩服小孩子们的想象力与创造力来。

　　童年的符号，童年的色彩，童年的我，童年的我们……

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