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“用课堂知识解决生活问题”-记天子山小学数学课

作者: 张婷

“用课堂知识解决生活问题”-记天子山小学数学课

(通讯员 张婷 吴霄羽 )2018年7月20日上午于天子山中心小学中班教室顺利开展了三下乡中班的第二节以“年龄问题”为专题的数学课。该课由此次湖南师范大学自我教育学会三下乡队员张婷进行授课,全体29名中班学生参与听课。

首先,老师先进行提问,

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通过询问学生的年龄和他们父母的年龄,让学生计算自己比父亲或母亲小几岁,达到吸引学生兴趣的目的。接着,教师以简单经典的应用题为突破点,分析出“年龄问题”的系列数学应用题的过程和解决类似问题的技巧。解决问题的过程主要是以下几点:

一.先读清楚问题,再提炼出题干,明确所需要最终要求出的是何时何人的年龄。

二.牢记所有人的年龄差都是固定不变的,儿子或女儿增加的年龄也要为父母加上相同的年岁。

三.根据题干中每一对人物的年龄关系列出相应的数学关系式,最后运用结合律求出答案。

在以“年龄问题”为专题的数学课的结尾时刻,老师说出自己上这个专题的想法和对学生的期望。这种课程的设置有益于学生将课堂知识与现实生活问题相结合,并且能够进一步发掘和培养学生的逻辑抽象思维。

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