7月19日上午，岭南师范学院光良社会实践队小老师在出拔小学开展第一节数学课，本次课题为图形的组合，参加本次课堂的有两位一年级小老师以及全体一年级学生。上课铃响起，全体一年级学生纷纷有序进入教室，带着小好奇，小兴奋的心理，等待着老师来上课。当老师进入教室时，学生们整齐响亮地向老师问好道声‘老师好’，老师也向同学们问了好。接着，老师先给同学们简单讲述了一个小猪佩奇探险的小故事，由故事来导入新课题，接着根据故事里的小猪佩奇的路线，老师把小猪佩奇的乘坐工具以及目的地用图形组合而成的图案来表达，再通过介绍每一个图案来认识正方形，长方形，圆形等图形。听完老师的讲解，学生们懂得了如何用图形来拼组成一个新的图案，便拿起手中的笔在纸上一一画出了有本节课所教图形组合成的图案。有的同学拼合组成有鱼缸的电视，有的同学拼合组成了机器人，还有同学拼合组成千层蛋糕……同学们发散性的思维，在白纸上组合成各式各样的图案，精致而又新奇。更值得赞赏的是许多同学在课堂上积极回答问题，甚至自愿到讲台上和同学们分享解析自己构思的图形，台下的同学听完不约而同地为同学的机智与勇敢鼓掌。本次数学课激发了每位学生们学习和探索数学奥秘的兴趣，拓展了学生们的思维，为学生们的学习生活添加了一分乐趣。
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结束了王村老醋的调研，我马上进入了墓葬文化的进程。借着想要在建军节仰慕烈士的心情，我们来到了“淄博市革命烈士陵园”第一天的社会实践调研。八月的天气一改之前的阴云沉闷，显得更……
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这个暑假我们的社会实践调研有关传统墓葬文化的继承与创新，对此我对现代墓葬文化有了一些了解。以建设资源节约型、环境友好型社会为背景，节约型墓地不仅要“节约土地，广泛传播余音”……
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调研仍在继续，我们来到了高青县田镇镇公益性公墓，这是一座由旧公墓改造成的新墓。我们早早的就踏上了征程。一条条新铺的水泥路面干净整洁，一排排郁郁葱葱的松柏迎风摇曳，一座座大理……
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历史文化遗存丰富的沂蒙大地频有历史馈赠出现。吴白庄汉画像石墓，是临沂市所出土汉画像石墓葬中。遗存最为丰富，艺术水平极为精湛，具有代表性的作品。墓位于临沂城南8公里，罗庄区盛庄……
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