7月18日,今天天气是近几天来最好的一天,阳光明媚,不再是雨雾缭绕。通过几天相处下来的时间,队员们和学生的热情只增不减。支教时间已经过半,那么孩子们学习得如何呢?一起来看看吧!今天的课程有音乐、舞蹈、跨文化、英文歌曲、手工。孩子们依然活力满满、积极向上,效果也令队员们满意。
朗诵课是学生自主选择的兴趣课,意在培养学生的自信。开设朗诵课。有利于开发学生的右脑,体会辩论的价值,形成感知能力。
这次三下乡的学生本身是各自不认识的,所以就相当于一个新班级,开设口语课,即有利于锻炼学生的口语能力,又可以加强交际能力,两全其美。
思维导图课上,老师先跟学生玩游戏,给一定的时间,让他们快速记忆PPT上的内容,然后每个小组派代表,把自己组的答案写在黑板上。这样有助于培养学生的记忆力和团结意识。
通过手工课,老师们对学生的创造能力感到很惊讶,不可思议。这群可爱的学生能力不容小觑。而且手工本身是一项很好的活动,它可以锻炼学生的动手能力、观察能力和创造能力。
因为场地的原因,临时把原先设定好的瑜伽换成了舞蹈,学生可能在一定情况下会感到失望,但是她们还是很乖巧的服从老师的安排,不抱怨。而且练舞不是件轻松活,需要反复的练习和记动作。但是她们都坚持下来,认真的完成了。
图是队长在为他们讲授礼仪的重要性,让他们懂得,礼仪不只是舞台上走秀的那种,不要把礼仪理解的这么片面。其间,他还通过自己本身的故事,启发学生要有自己的理想,并为之坚持不懈。
三尺讲台,承载的也许就是孩子们的梦想与未来,队员们不敢懈怠,将尽力将知识传播;而所有的汗水与努力都将有回报,期待更好的明天!
(撰文/刘秀娣摄影/曦阳社会实践队)
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