扶贫先扶志，扶贫必扶智。近年来，“精准扶贫”政策在全国各地区得到了大力推广，“教育扶贫”也成为了迫在眉睫的问题。7月15日，湖州师范学院商学院“浙青春，正黔行”暑期社会实践团队特地前往湖州铭仁营地教育基地，为8月前往贵州省贵安新区马场镇洋糖村进行教育扶贫做前期培训。
铭仁营地教育以中国式素质教育为基础，切实打造传统文化、心灵开发、艺术审美相结合的体验式教育社区，下设两个班级，分别是种子班和不二班，拥有丰富的儿童教学经验。
团队一行人在基地有幸见到了湖州市哲学学会理事、湖州铭仁营地教育创始人邱睿先生，邱营长热心就如何对儿童进行正确价值观培养问题进行了交流学习。团队成员在基地进行了1对1培训，还在邱营长的带领下观察了孩子们的学习现场。
在学习交流中，邱营长表示：“贵州地区的孩子中有些是留守儿童，亲情的缺失会使他们在待人处事时更为敏感。在与孩子交流时，需要保持一个度，针对不同背景的孩子，要有不同的交流方式，要在交流中明白孩子们到底需要的是什么，帮助他们树立起正确的是非观和价值观。团队成员应该始终以‘接受自己是爱的开始’为教育主旨，要让孩子们学会接受自己人生的不完美，在真正了解爱之后，学会去和他人分享快乐，勇于追求自己的梦想。”最后，邱睿先生还提到，团队在接触到贵州学生之后可以开展多种实践活动来拉近学生与团队成员之间的距离。例如在活动开展的初期多安排一些有意义的游戏促进团队合作，往后可以开展心理辅导或者有关亲子和友谊的戏剧表演，带给贵州孩子们美好的回忆与快乐，后期则可以与孩子们聊聊他们的理想，激励他们拾起追逐梦想的信心与勇气。
据了解，邱营长对“浙青春，正黔行”暑期社会实践团前往贵州进行教育扶贫的计划表示高度赞扬，决定捐赠200份纸笔和200本弟子规，团队成员将会跨越1500多公里把这份爱心送进黔山，助力当地的教育扶贫。
在本次培训后，成员们更懂得怎样去爱护一个孩子的心，明白在贵州实践中陪伴孩子不仅仅是要带给他们快乐，更重要的是对他们进行正确的心理辅导，给他们带来真正的帮助。通过本次活动，“浙青春，正黔行”团队决定以“接受自己就是爱的开始”为主题，带着此次活动收获的宝贵经验走进大山陪伴贵州孩子，通过一系列有意义的活动，为他们带来幸福的记忆，创造来自内心的温暖。
通讯员：汤晓晨傅巧婷周晓彤
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