7月13日,已是在台郭小学的第五天了,今天在学生来这里上课时,许多小朋友都会对支教团说:“老师早上好!”这也证明经过前几天的上课后,这些小朋友已经深深的把“小水滴”支教团记在了心里,当做自己真正的老师来对待,这一点,“小水滴”可以说是很欣慰了。
今天的课,按次序来说是,古诗、音乐、绘画、书法,无论是支教团的哪位人去上课,上的什么课,小朋友都很开心,这也说明“小水滴”深得人心呐,快乐的时光总是短暂的,很快很快,小朋友都在恋恋不舍之中回了家, 在此期间小朋友叠了心送给每位老师,也有一些小礼物送给老师,可以说是遇到这群可爱的小朋友是“小水滴”这个假期最大的幸运,支教之行,还在继续,期待一些有趣的事情的发生!
“小水滴”支教团本着希望孩子有一个快乐而有意义的暑假来到这里支教,就是希望能够给孩子们的梦想插上翅膀,能够让他们发现自己的天赋并加已发展,可能平常他们因为有太多的功课要做而忽视了才艺的发展,没关系,“小水滴”给他们这个机会,在这个暑假让他们认识到不同的自己,让他们能够在这个假期成长许多,也希望他们做自己的“小大人”!最后,预祝“小水滴”支教团在台郭小学为期半个月的支教行动能够顺利完成!
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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