教育是人类永恒的话题,而支教属于“教育”实践工作,我们需要对我们自己和接受教育的贫苦孩子们有一个全面的认识。
当志愿者们来之前,看到一个个羞涩的孩子,便决定为孩子们开设手工课,给他们带来一节精彩别样的内容。由于上一年老师的手工基础太好,给了这一次的小苏老师很大的压力,每次上课之前,小苏老师都要在办公室看好几次视频来学习折纸,捏橡皮泥等。
心中满是感动与欣喜,“这是一份使命,一份责任。他们望向天空,眼中饱含着渴望,志愿者们便轻托起孩子们的梦想,向远方放飞。”小苏老师在收到小朋友的礼物后,还很开心地炫耀了一下。
下课后,中班的小朋友将自己制作的多来艾梦送给了志愿者。“老师,你看我做的和你的一样好看”李妍妍蹲下来身子,摸了摸他的头。“下次老师给你们做更好看的。”孩子们笑得更开心了,眼中纯净如水般的清澈更是闪烁着光芒。
我们是这世界上最平凡的成员,只是比山里的孩子要幸运一点,有着相对优越的生活环境。但是,他们和我们是平等的。我们的支教活动应当被定义为相互学习、共同进步,而非一些人眼里的拯救、救助。我们要带着最平常的心态,以最谦卑的态度去对待那些孩子,给予他们我们所能给予的所有,带给他们光明和温暖。既然选择了奔走在支教的路上,就要给这些贫苦的孩子们带来希望!
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