这是怀化学院教育科学学院暑期“三下乡”社会实践团在凉亭坳学校支教的倒数第三天。为期十天的支教活动转瞬间就临近结尾了，逐渐习惯乡下生活的志愿者们与习惯生活中多出一群可爱老师的孩子们之间，隐隐约约弥漫着丝丝不舍的情绪。
在今天的社会调研中，一组志愿者来到了小朋友璇璇的家。璇璇是个打扮有些男性化的小女孩，由于当地依旧存在“重男轻女”的封建思想，女孩子们对自己的性别以及相关的生理变化是极其自卑甚至憎恶的。一位志愿者发现璇璇家的鞋架中有一双崭新的粉色小鞋却没有穿过的痕迹，心中大概明白了七八分。在志愿者的鼓励下，璇璇略带羞涩地试了试小粉鞋，脸上是掩不住的笑容。
另一组志愿者来到了学生小力家。当小力看到志愿者出现在家门口时，露出了惊讶而又欣喜的表情。小力的妈妈热情地拿出凳子招待志愿者们，小力的妹妹热情地展示自己学过的舞蹈....可小力只是站在一旁笑着，并没有上前表示。和小力妈妈闲聊一段时间后，志愿者邀请小力妈妈和妹妹参加15日下午的汇报表演，小力悄悄地扯了扯一位志愿者的衣角，小声说了一句方言。“小力，你是舍不得我们走吗？”志愿者打趣道。平时笑嘻嘻的小男孩却露出了些许伤感的表情，点了点头。
在志愿者们吃中饭时，聊到即将离开的话题时，大家不再是充满兴奋激动，而总会陷入短暂的沉默，也有孩子趁着这个时间来将自己在课堂上的作品或者给志愿者们写的信送给她们。
正是离别在即，才让大家更加珍惜。每一次排练都拼尽全力，努力将自己最好的一面展示出来，让此次的支教行不留遗憾。支教、调研活动使志愿者们更加深刻地懂得了教育对孩子们的意义，他们也将也在课堂设计等方面更加努力完善，展现自己最好的一面。请静静等待，播种的希望正在悄悄发芽、吐苞、开花、成长。
（见到志愿者后，露出了笑容）
（孩子羞涩地捂住了自己）
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