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平顶山学院:特色剪纸进课堂 传统文化有发扬

来源:平顶山学院 作者:蒋汇源 盛孟瑶

晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,带着清新降临人间。7月13日,已经是到达教育帮扶地的第四天了,结合几天来支教的情况,赴石龙区教育帮扶服务团支教组计划于当日上午开展特色剪纸课程,以增强课堂趣味性,洋溢着青春气息的孩子们背着书包奔向教室,整洁的教室内五彩缤纷的卡纸格外显眼。

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孩子在认真剪纸 贺岚溪 摄

  “同学们,我们这节课学习剪纸”稍作休息后的米粒小班孩子们在老师组织下坐到各自座位上。“同学们,拿出一张彩纸,我们开始制作图案”支教组志愿者郑新心悦带领孩子们开始剪纸。孩子们聚精会神地听着老师的各个步骤,时不时交头谈论着。志愿者时而举起手中的卡纸告诉孩子们注意事项,时而弯腰帮助一些不会的孩子。孩子们认真听着老师的讲解,小心将手里的纸剪开。有的孩子高高举起自己的作品向其他同学展示,孩子们脸上个个洋溢着灿烂的笑脸。“老师,这个是怎么叠的?”一位小朋友满脸疑惑又略显着急的举起手喊道。志愿者走到孩子身边,详细为他讲解了整个步骤,看到精美的作品从自己手里剪出,孩子满脸欢喜。“好了,同学们,大家做的很不错,你们看这只兔子可爱吗,我们一起来学习怎么剪小兔子好吗?”“好”小朋友们雀跃的回答道。

  郭沫若先生曾以“一剪之趣夺神功,美在民间永不朽”的诗句赞誉中国民间剪纸艺术,十分贴切与深刻。剪纸这种民间艺术的题材都来源于生活,来源于大自然。“剪纸可以培养孩子手眼协调的能力,培养孩子的观察能力。剪纸的过程中要求眼准手稳,因此在这过程中就要求孩子“看”和手“动”的频率保持一致。剪纸是一种安静的艺术,它需要孩子专心致志,按着画好的线条,小心的裁剪,因此剪纸也能更好的培养孩子的耐性和专注力”。志愿者郑心悦说道。

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志愿者教孩子 贺岚溪 摄

  在科技日新月异的今天,在不断接受西方各种文化的同时。让幼儿学习剪纸这一中华民族历史悠久的民族艺术,既能让幼儿学到传统手工艺技能,又能让幼儿了解传统文化体会其中内涵,有助对幼儿加强爱国主义教育,宏扬民族的艺术,振奋民族的精神,从而更好的继承和发扬我国民间艺术。

   (撰稿人:蒋汇源 盛孟瑶)

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