耕种者，不仅是传播着知识，传播着爱，更传播着希望
从七月开始，按照华北水利水电大学的相关规定，我们作为土木与交通学院学院的学生，到侯寨乡台郭小学进行支教活动。台郭小学位于侯寨乡，学校有三个年级，四个个教学班。经过四天的朝夕相处，透过这次支教活动，我也发现那里的学生十分认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多，但学生们的学习热情很高，在校园里很早就能够听到、看到学生们在读书，课堂上学生们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。同时，透过这次活动，我也学到了很多。我来到台郭小学的第一件事是先适应那里的生活，这一点我认为暂时没有问题了。生存下来了，那就该思考做点事情了。当然，作为一个教师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。
在课上，志愿者老师为孩子们讲解彩笔的颜色、色调等并通过示范教会孩
子们掌握搭配技巧，对于理解有难度的学生，社工也及时给予一 对一的指导和帮助。在孩子们自由练习的过程中社工通过拒绝帮 助和鼓励孩子们相互沟通的方法，使孩子们形成相互支持，互帮 互助，形成良好的互动模式，不再事事询问老师、依赖老师。
我们常说，来这里想教育别人但发现最后受教育的却是自己，孩子们外表乖张但是在弟弟妹妹和家务面前却懂事的让人心疼，无论男孩女孩都没有太多的自主意识去决定自己的未来，家里的条件限制了很多只属于孩童的想象，我们做不了什么，我们就是一幅还算现成的画卷，你们看，哥哥姐姐还可以这样，最后一堂课，我们问孩子的梦想是什么，大多数人说想当警察，我们真的希望孩子们内心都可以有一颗勇敢的心，不随波逐流也不畏惧，在人生转折处可以捍卫自己的梦想。
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