耕种者,不仅是传播着知识,传播着爱,更传播着希望
从七月开始,按照华北水利水电大学的相关规定,我们作为土木与交通学院学院的学生,到侯寨乡台郭小学进行支教活动。台郭小学位于侯寨乡,学校有三个年级,四个个教学班。经过四天的朝夕相处,透过这次支教活动,我也发现那里的学生十分认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在校园里很早就能够听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。同时,透过这次活动,我也学到了很多。我来到台郭小学的第一件事是先适应那里的生活,这一点我认为暂时没有问题了。生存下来了,那就该思考做点事情了。当然,作为一个教师,搞好教学工作是我们的天职。对我们来说,这可比生存难多了。
在课上,志愿者老师为孩子们讲解彩笔的颜色、色调等并通过示范教会孩
子们掌握搭配技巧,对于理解有难度的学生,社工也及时给予一 对一的指导和帮助。在孩子们自由练习的过程中社工通过拒绝帮 助和鼓励孩子们相互沟通的方法,使孩子们形成相互支持,互帮 互助,形成良好的互动模式,不再事事询问老师、依赖老师。
我们常说,来这里想教育别人但发现最后受教育的却是自己,孩子们外表乖张但是在弟弟妹妹和家务面前却懂事的让人心疼,无论男孩女孩都没有太多的自主意识去决定自己的未来,家里的条件限制了很多只属于孩童的想象,我们做不了什么,我们就是一幅还算现成的画卷,你们看,哥哥姐姐还可以这样,最后一堂课,我们问孩子的梦想是什么,大多数人说想当警察,我们真的希望孩子们内心都可以有一颗勇敢的心,不随波逐流也不畏惧,在人生转折处可以捍卫自己的梦想。
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