在校大学生对于生课余时间利用表示“云里雾里”
作者：毛剑琴2014/11/06
大学是每一个高中学子梦寐以求的地方，他们刻苦努力的学习就是为了有一天可以考入大学这个象牙塔，他们梦想有一天，在大学里一起学习，一起为了心中的梦想而努力。在大学里，各种各样的社团活动，只要你有兴趣都可以去参加，所以，对于大学生来说课余时间利用几率很大。
此前，就这样的问题，我对我校大一新生进行了采访调查，而据这次回访调查总结：绝大多数同学课余生活用在上网、运动、阅读、看电视电影、外出逛街、结伴出行游玩苏州景点等；部分同学开始谈恋爱以满足情感生活的需求，来充实自己的课余生活；也有一部分选择在学习的同时做些兼职的工作增长阅历，丰富知识，锻炼自己。
然而，并非每位同学都能处理好学习，生活，社会活动中的矛盾，合理安排好自己的课余生活。对于此次采访，总结出同学们的现状有三：
现状一、课余时间比较充裕。
通过采访中的问答，发现大一同学一周中有几天是只有半天的课程的，对于这样充足的时间，他们大多是与“课余学习”、“睡懒觉”、“上网”挂钩。“上网”挤掉课外学习的时间，成为大学生课余活动取向的第一位，在我采访的几个同学中一半以上都是这样，这也表明，网络在大学生的生活中占据了主要部分。如我们所知，在现实生活中，有很多人着迷于上网而丢失了自己应有的东西，毁了大好前程。
现状二、经常或偶尔感到空虚。
被采访的同学表示自己有时会感到空虚，不知道自己要干嘛，面对空虚无聊，他们的解决方法也不一样，有几个比较重视学习，会选择阅读提高知识面，有几个选择上网玩，还有的则选择谈恋爱。
现状三、对自己的课余生活比较盲目。
当被问及对自己的课余生活是否满意时，几乎回答的一样“一般”或摇摇头，盲目的同时却不对自己的课余生活认真的规划，漫无目的的，到最后都是用上网或睡觉来消磨这些时间。有些同学不愿踏入社会实践的活动中，或许是我们在“象牙塔”里呆久了，对社会有着深深的“敬畏”和“恐惧”吧。
最后我给出一些我的见解，（一）结合自身特点制定合理有效的规划，这样既可以督促自己实现想法，按自己设计的道路行走，同时这也是检验自己是否达到目标的有利工具。
（二）控制上网时间，提高学习效率
网络是获取信息的媒介，而不仅是游戏和影碟播放机。控制上网时间，将它用于获取有效信息岂不美哉，劳逸结合，才能达到学习和娱乐的最佳平衡。
（三）积极融入社会实践提高自身发展
离开大学后，我们就会真正踏入社会，掌握一定技能和积累一定经验是很有必要的。这就需要在大学期间“多充充电”，提高自身能力。
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