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追寻红军足迹　缅怀长征精神

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陕西理工大学阳光公益课堂 | 我们既是老师，也是学生

伴随着孩子们的笑声，我们睁开了惺忪的睡眼，迎来了支教的第二天。像昨天一样，孩子们早早地就来到了学校，我们在饭堂吃早饭的时候就隐隐约约感受到了孩子们熙熙攘攘走进校门的欢声笑语…… 王豪 陕西理工大学机械学院查看全文 >>

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实践背景：在浩瀚的历史长河中，文化遗产是中华文明生生不息的见证者，它们如同一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在中华大地之上。习近…

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调研前期
这里的留守儿童不少，他们都是遗落在人间的天使，他们坚强却又很脆弱。他们需要更多的温柔对待。…
她说，最喜欢和老师们在一起
“拓梦”三下乡社会实践队一直坚持着用心对待孩子的态度，爱和宽容是老师和学生之间的润滑剂。…
一次心与心的交谈
没有盛气凌人，没有语重心长，没有责怪怒骂，只有相处平等，教导劝说。没有酒，也有故事…
再也不敢捣蛋了
不得不说，每个调皮捣蛋鬼的内心都是有柔软的脆弱的一面，平日里的捣蛋只是爱玩，和乖宝宝的路见不平一样，都是真性情的体现。孩子们的世界很简单，这里捣捣，那里弄弄，纯粹是爱玩，没有恶意。…
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感激遇到你
相遇不易，且行且珍惜，我会铭记每一次感动。…
我们都一样
跨过距离，我们都一样。在石岭，一样的教学目的，一样伙食，一样的住宿，一样的教学资源，可能我们队员们原来所受的教育资源不同，但在这里，没有歧视，没有高低，大家有的都是同样的支教愿望：让石岭小学这10天因为 ...…
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回忆，回到了每一寸触动人心的时刻，忆出了我们的“岭”情。…
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渐渐地，夕阳西下，人比黄花瘦。从一开始，从陌生到熟悉，也就仅仅10天的时间，但石岭小学的小学生，老师等，都给了我们无比珍贵的回忆，而我们，也收获了很多，也很开心，至少在我们背起行囊离开时回望，这里有我们 ...…
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