为深化青少年法治教育，创新地方性法规宣传模式，3月13日下午，泰州市地方性法规宣传创新模式课题组成员走进泰州市二中附属初级中学东校区，面向六年级学生开展《泰州市水环境保护条例》普法宣传暨防溺水安全教育活动。活动通过情景剧表演、互动问答等生动形式，让学生们在沉浸式体验中增强环保意识与安全自护能力。
情景剧演绎防溺水：知识入脑更入心
“有人落水了！快找大人帮忙，千万别盲目下水！”活动现场，学生们化身“小演员”，将防溺水安全知识融入自编自导的情景剧中。剧情模拟了同伴意外落水的场景，通过角色扮演直观展现“如何正确呼救”“如何利用工具施救”等关键要点。生动的表演引发阵阵掌声，课题组成员结合情景剧内容，向学生科普溺水自救“六不准”原则和应急处理技巧，强调“生命至上，科学救援”的理念。
趣味问答+条例解读：环保意识从小扎根
“你知道哪些行为会污染河流？”“保护水环境小妙招有哪些？”在有奖问答环节，学生们争相举手抢答，现场气氛热烈。课题组成员以通俗易懂的语言，结合本地河道保护案例，向学生讲解《泰州市水环境保护条例》中关于禁止向水体倾倒垃圾、排放污水等规定。活动还鼓励学生从节约用水、垃圾分类做起，争当水环境保护的践行者和宣传者。
“这样的普法形式既有趣又有用！”该校老师表示，情景剧和互动问答打破了传统讲座的单向输出模式，让学生在参与中主动思考，真正实现“知法、懂法、护法”。此次进校园活动是泰州探索“法治教育+沉浸体验”创新模式的重要实践，未来将继续联合学校开发更多适合青少年的普法载体，让地方性法规宣传更接地气、更具活力。
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