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广西师大学子 “闯” 桂平,给杖头木偶戏加 “青春 buff”

来源:广西师范大学 作者:贾丽雯 陈梓怡

当古老的非遗文化在现代社会的洪流中面临传承困境,总有一群充满朝气与担当的年轻人挺身而出,为其传承与发展贡献力量。近日,广西师范大学的多链兴 “偶” 团队,便以实际行动诠释了新时代青年对传统文化的坚守与热爱,深入桂平探寻杖头木偶戏的传承发展之路。

桂平杖头木偶戏,作为广西珍贵的非物质文化遗产,承载着桂平地区独特的历史记忆与民俗风情。然而,随着时代的变迁,这一传统艺术正遭遇着前所未有的挑战。2 月 23 日,多链兴 “偶” 团队的成员们带着对传统文化的敬畏之心和求知的渴望,走进了桂平市杖头木偶文化基地。

踏入基地的瞬间,团队成员们仿佛穿越进了一个木偶的奇妙世界。形态各异、制作精美的木偶陈列在眼前,每一个都凝聚着匠人的心血与智慧。紧接着,一场原汁原味的杖头木偶戏表演拉开帷幕。舞台上,木偶们在艺人的操控下,或翩翩起舞,或嬉笑怒骂,生动地演绎着一个个精彩的故事,让团队成员们目不暇接,惊叹于这门古老艺术的独特魅力。

但在与老艺人们深入交谈后,团队成员们的心情变得沉重起来。老艺人们无奈地诉说着杖头木偶戏如今面临的困境:观众群体日益缩减,年轻人对这一传统艺术兴趣寥寥;传承人的青黄不接,使得技艺传承岌岌可危;而资金的匮乏,更是让木偶戏的创新与发展举步维艰。

面对这些难题,多链兴 “偶” 团队的成员们没有退缩。他们充分发挥自己的专业优势和创新思维,提出了一系列切实可行的建议。在宣传推广方面,团队建议利用抖音、B 站等热门新媒体平台,制作一系列有趣、有料的短视频,展示杖头木偶戏的制作工艺、表演技巧以及背后的文化故事,吸引更多年轻观众的关注。同时,策划线上直播木偶戏演出,打破地域限制,让更多人能够欣赏到这一艺术形式。

在传承人才培养上,团队认为应加强与桂平当地学校的合作,将杖头木偶戏纳入学校的校本课程体系。通过开设兴趣班、社团活动等方式,让学生们近距离接触和学习木偶戏,培养他们对这一传统艺术的兴趣和热爱。此外,还可以组织学生们开展与木偶戏相关的研学活动,让他们亲身感受木偶戏的魅力,为传承工作培养后备力量。

此次桂平之行,对于多链兴 “偶” 团队的成员们来说,是一次难忘的经历,更是一次责任的担当。他们深刻地认识到,非遗文化的传承不仅是老艺人们的使命,更是每一个当代青年义不容辞的责任。未来,多链兴 “偶” 团队将继续关注桂平杖头木偶戏的发展,积极整合各方资源,为这一古老艺术的传承与创新不懈努力,让桂平杖头木偶戏在新时代焕发出新的生机与活力。相信在这群年轻人的努力下,桂平杖头木偶戏这朵非遗之花必将绽放得更加绚烂夺目。

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