社区校园播乡音，实践传承燃希望

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及对语言文字工作的重要指示批示精神，积极落实《“十四五” 非物质文化遗产保护规划》，曲阜师范大学管理学院 “韵语织乡” 实践团于 1 月 12 日前后，在山东省、山西省、浙江省等地开展了以 “守护方言，续写雅韵新篇” 为主题的实践活动，旨在弘扬非遗文化，坚定文化自信，推动乡村语言文化繁荣发展，助力方言文化的传承与创新。

为确保实践活动顺利开展，实践团成员在前期做了大量准备工作。他们通过线上线下相结合的方式，广泛查阅与非遗文化下方言传承相关的资料，深入了解方言的历史演变、文化内涵以及当前面临的传承困境。同时，团队成员积极开展问卷调查，线上借助社交媒体平台广泛发布问卷，线下深入社区、学校等地发放问卷，收集不同年龄、职业、地域人群对方言的认知、态度和使用情况。

在对问卷数据和资料进行整理分析后，实践团召开了多次研讨会。成员们各抒己见，围绕调研中发现的问题展开深入讨论，确定了本次实践的重点调查方向，明确了实践地点、时间安排以及具体的实践方案，为后续实践活动的开展奠定了坚实的理论基础。

成员们一致认为，方言是地方文化的核心特征，地方戏曲、曲艺、歌谣等文艺形式都离不开方言这一表达工具。要保护地方戏曲，就必须从根源上加强对方言文化的保护。一方面，要增强本土人民对家乡的归属感和文化自信，通过开展丰富多彩的文化活动，让人们重新认识和热爱家乡方言；另一方面，学校应将地域文化教育纳入教学体系，从小培养学生对方言和地域文化的兴趣，让地方文化在孩子们心中生根发芽。

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