寒假返校宣讲

作为一名大一学生，寒假期间我有幸回到母校参与返校宣讲活动。这次经历不仅让我重温了高中时代的奋斗记忆，更让我在分享与交流中收获了成长与感动。

走进熟悉的教室，面对台下学弟学妹期待的眼神，我深刻感受到这次宣讲的意义：

-当我提到高三时因焦虑失眠、成绩起伏的迷茫时，许多同学频频点头；讲到大学里第一次独立完成课题的成就感时，他们的眼中又闪烁着向往。这种共鸣让我明白，真实的故事远比空洞的鸡汤更有感染力。

在问答环节，有同学问：“如何平衡兴趣和专业选择？”“如果高考失利怎么办？”这些问题让我意识到，他们的困惑远比我想象的更具体、更深刻。通过坦诚交流，我不仅给出了建议，也从他们的提问中反思了自己的成长路径。

宣讲不是单方面的输出，而是一场双向的对话。学弟学妹的反馈让我重新审视自己的大学生活，也让我对“责任”二字有了更深的理解——作为“过来人”，我们传递的不仅是经验，更是一份鼓励与希望。

站在讲台上，看着熟悉的校训和教室，我再次体会到母校老师当年的辛勤付出。曾经觉得严厉的批评、繁重的作业，如今都成了珍贵的成长养分。

梳理大学经历时，我惊讶地发现，那些曾以为微不足道的尝试（如参加辩论赛、做志愿者），竟在不知不觉中塑造了我的表达能力和抗压心态。

一位学妹提问：“学姐，你后悔过自己的选择吗？”这个问题让我重新思考专业与职业规划，也坚定了我“在试错中寻找方向”的决心。

总结：以微光照亮前路**

这次返乡宣讲，于我而言是一次“初心”的回归：

- 我看到了教育的传承——从“被点燃”到“点燃他人”；

- 我体会到了分享的价值——用真诚的故事缩短迷茫的距离；

- 我更坚定了自己的责任——作为大学生，我们不仅是知识的接收者，更应成为正能量的传播者。

未来，我希望能持续参与这类活动，用亲身经历告诉更多学弟学妹：**人生的答案不在别处，而在脚下的每一步坚持中。

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