基层服务介绍—— 让更多人认识安徽工业大学
2025年1月，我以安徽工业大学大一新生的身份回到母校界首中学。踏上熟悉的校园小径，冬日的阳光透过梧桐枝叶洒在地面上，斑驳的光影仿佛在诉说着时光的流转。高三时每日奔波的教室、堆满试卷的课桌、课间喧闹的走廊……这些场景在脑海中一一浮现。然而，眼前的校园也悄然变化：操场的塑胶跑道焕然一新，连食堂的窗口也新增了智能点餐系统。这些变化让我既感慨于母校的快速发展，又忍不住怀念那些与同学并肩奋斗的时光。
宣讲前两周，我便开始认真准备。我通过安徽工业大学官网、招生公众号和学院提供的资料，系统整理了学校的办学特色、优势学科和校园文化。例如，安徽工业大学作为安徽省重点建设的工科高校，材料科学与工程、冶金工程等学科在全国排名靠前，且近年来在智能制造、新能源等领域取得多项科研成果。此外，学校“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训和“产学研用一体化”的培养模式也让我深感自豪。 为了增强宣讲的生动性，我制作了PPT，插入校园风景图、实验室实拍视频以及学生活动的精彩瞬间。在班主任的帮助下，我联系到高三理科重点班的学弟学妹，并提前了解他们的关注点：大学生活是否轻松？如何选择适合自己的专业？高考压力如何缓解？
1月14日上午，我站在高三（7）班的讲台上，面对50多双充满好奇与期待的眼睛，最初的紧张逐渐被责任感取代。我从学校的地理位置、学科优势、校园环境三个方面展开介绍： 1. 学科实力与就业前景：重点提到安徽工业大学在2024年新增的人工智能专业，以及与中国宝武、奇瑞等企业的深度合作，强调学校“实践育人”的特色。 2. 校园生活与文化：通过展示校运会、科技文化节、社团招新的照片，描绘出丰富多彩的大学生活。 3. 招生政策与建议：结合自身经历，建议学弟学妹在填报志愿时综合考虑兴趣、特长和行业趋势，而非盲目追求热门专业。 在互动环节，一位学弟问道：“大学真的比高中轻松吗？”我结合在安工大经历回答道：“大学是自主成长的舞台，你可以选择‘躺平’，但更应抓住机会提升综合能力——比如加入实验室、参加竞赛或志愿服务。唯有努力，才能在未来的竞争中站稳脚跟。”
这次宣讲不仅是单向的输出，更是一次自我反思的契机。当学弟学妹们追问“如何平衡高考复习与心态调整”时，我分享了高三时班主任的一句话：“高考是人生的一个路口，但绝不是终点。与其焦虑结果，不如专注当下的每一步。”这句话不仅是对他们的鼓励，也让我重新审视自己大学半年的学习状态。
返校宣讲活动虽已结束，但它带来的影响深远而持久。我更加理解了安徽工业大学“立足安徽、服务行业”的使命，也感受到作为大学生的社会责任。未来，我将继续以优秀校友为榜样，夯实专业基础，积极参与社会实践，用实际行动为母校和安工大争光。 最后，我想对学弟学妹们说：愿你们在高考的征程中披荆斩棘，也期待在金秋九月的安工大校园与你们重逢。彼时，我们不仅是校友，更将成为共同追逐理想的同行者。
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