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安徽工业大学学子寒假回访母校 开展“我把工大带回家”爱校荣校活动

来源:安徽工业大学机械工程学院 作者:张锦生

安徽工业大学学子寒假回访母校 开展“我把工大带回家”爱校荣校活动 为弘扬安徽工业大学“精工博学、厚德敏行”的校训精神,展现学校办学特色与育人成果,增强在校学生的爱校荣校意识,同时帮助高中生更好地了解大学生活、明确未来方向,2024年1月21日,安徽工业大学中各学院专业的大一学生作为学校代表,回到母校铜陵市第一中学,参加了“我把工大带回家”爱校荣校活动。此次活动旨在通过座谈会、宣讲会等形式,向高中生介绍安徽工业大学的办学特色、学科优势以及校园文化,并分享个人在校学习生活的感受与收获。 一、座谈会:深入了解,精准宣传 活动当天下午,团队队长与其他高校代表一同参加了铜陵市第一中学组织的各大学代表座谈会。座谈会上,各高校代表就如何更好地开展宣讲活动、如何解答高中生关心的问题等内容进行了深入交流。队长认真听取了其他高校代表的经验分享,并结合安徽工业大学的特点,制定了详细的宣讲计划。他特别提到,作为各学院的学生,我们也需将重点介绍学院的学科优势、科研平台以及就业前景,以吸引更多优秀学子报考安徽工业大学。 座谈会结束后,队长表示:“通过与其他高校代表的交流,我不仅学到了很多宣讲技巧,也更加深刻地认识到安徽工业大学的独特优势。作为工大人,我感到无比自豪,也更加坚定了向学弟学妹们宣传学校的信心。” 二、宣讲会:生动展示,热情互动 一小时后,宣讲团来到铜陵市第一中学教务处指定的教室,通过精心准备的PPT和视频,向在场的学弟学妹们详细介绍了安徽工业大学的基本情况。队长从学校的历史沿革、学科建设、师资力量、科研成果、校园文化等方面进行了全面讲解,并重点介绍了机械工程学院的办学特色。 在宣讲过程中,队长结合自身经历,分享了在安徽工业大学的学习生活体验。 在每位成员介绍自己所在学院与专业时,团队成员张同学在介绍中提到,机械工程学院不仅拥有一流的实验设备和科研平台,还为学生提供了丰富的实践机会和创新项目。他还特别介绍了学院的“卓越工程师教育培养计划”以及与企业合作的实习基地,强调了学院在培养学生实践能力和创新精神方面的优势。为了增强宣讲的趣味性和互动性,之后播放了安徽工业大学的宣传视频,展示了学校的校园风光、学术氛围以及丰富多彩的学生活动。视频中,机械工程学院的机器人实验室、智能制造中心等现代化设施引起了在场学生的浓厚兴趣。 在宣讲会的最后环节,队长耐心解答了学弟学妹们关于学校生活、专业选择、就业前景等方面的疑问。他结合自己的亲身经历,给出了中肯的建议,并鼓励大家勇敢追求自己的梦想,选择适合自己的发展道路。 三、合影留念:团队协作,圆满收官 宣讲会结束后,宣讲团在学校科技楼门口合影留念。每人都手持高校的旗帜的一角,面带笑容,展现了新时代大学生的青春风采。此次合影不仅是对活动圆满结束的纪念,也象征着铜陵市第一中学学子在高校的成长与进步。队长表示:“能够回到母校参加‘我把工大带回家’活动,我感到非常荣幸。这不仅是一次宣传安徽工业大学的机会,更是一次回馈母校、感恩师长的宝贵经历。希望通过我的努力,能够让更多学弟学妹了解安徽工业大学,选择安徽工业大学,共同为学校的发展贡献力量。” 四、活动意义:爱校荣校,薪火相传 “我把工大带回家”爱校荣校活动是安徽工业大学加强学生思想政治教育、培养学生爱校荣校意识的重要举措之一。通过组织学生回到母校开展宣讲活动,不仅能够提升学校的知名度和影响力,还能够增强学生的归属感和责任感。对于高中生而言,此次活动为他们提供了了解大学生活的窗口,帮助他们更好地规划未来。 作为一名大一学生,团队中每一位成员在此次活动中展现了安徽工业大学学子的优秀素质和良好风貌。用自己的实际行动诠释了“爱校荣校”的深刻内涵,也为学弟学妹们树立了榜样。 五、未来展望:携手共进,再创辉煌 此次“我把工大带回家”活动的成功举办,不仅为安徽工业大学与铜陵市第一中学搭建了沟通的桥梁,也为两校未来的合作奠定了良好基础。相信在不久的将来,会有更多优秀的铜陵市第一中学学子选择安徽工业大学,在这里开启他们的梦想之旅。 安徽工业大学机械工程学院也将继续秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的院训,不断提升办学水平,培养更多高素质的工程技术人才。同时,各学院也将继续支持学生参与各类社会实践活动,鼓励他们用实际行动践行爱校荣校的精神,为学校的发展贡献青春力量。 通过此次寒假回访母校活动,成员们不仅加深了对安徽工业大学的热爱,也增强了对各学院与专业的认同感,同时未来将继续努力学习,积极参与学校活动,为学校的发展贡献自己的力量。每个人期待有更多机会回到母校,与学弟学妹们分享自己的成长故事,激励他们勇敢追梦。 (撰稿:安徽工业大学机械工程学院张锦生 2025.2.6)

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