中国青年网济南1月18日电师范生支教是提升师范生价值、锻炼授课本领和综合能力的重要途径，也是推进乡村教学完善和儿童知识发展的重要举措。为了深入乡村，向广大的儿童传播新知识，曲阜师范大学物理工程学院“青春筑梦，荣校报国”实践队队员前往济南市邵而庄开展了“师范乡村行，支教润童心”的科普支教活动。实践队队员们分工合作，分别进行了沟通交流明方案、课堂支教趣味多、学业帮扶促成长三个板块的实践内容，引导儿童们积极学习新知识、掌握新技能，在快乐的氛围中播撒知识的种子，获得了儿童及家长的一致好评。
沟通交流明方案
为了获得儿童们的真实学习状况，实践队队员们走进乡村探访，了解孩子以及家长对待学习的看法和孩子的学习情况。“青春筑梦，荣校报国”实践队队员们通过拟定好的问题，向家长及孩子询问调查，在大家的共同努力之下，实践队队员们对于孩子的学习情况有了初步了解。
根据各个实践队队员的调查显示，20%乡村孩子对待学习的看法普遍不端正，认为学习是一种负担；70%的孩子认为学习是最好的出路，认为学习是一件大事；而剩余的10%的孩子认为学习时可有可无的东西。可见虽然大多数孩子对待学习比较认真，但还是有少数孩子缺乏对待学习的真确认识，这也激发了实践队队员的热情斗志，队员们希望通过尽心的教导，让更多孩子明白学习的重要性。
课堂支教趣味多
为了向乡村儿童传播知识，“青春筑梦，荣校报国”实践队队员在有序组织下进行班级授课。队员们针对不同年级、不同性格的孩子制定不同的授课计划，力求每一个孩子都可以在快乐的氛围里学到新知识。
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