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“爱”启新程,创意践行

来源:湖南理工学院外语学院 作者:心语汇梦志愿服务

一、活动概况

为培养小学生的社会责任感与奉献精神,我们走进校园开展志愿交流活动。活动旨在以通俗易懂、趣味十足的方式,让孩子们认识志愿服务,激发他们助人的热情。

二、活动内容

1. 故事分享:志愿者讲述参与支教、环保行动、社区关爱等志愿服务故事,像在山区支教时,帮孩子拓宽视野、追逐梦想的点滴,用生动情节吸引小学生,展现志愿活动意义与价值。

2. 趣味互动:设置知识问答,围绕环保标志识别、文明行为判定出题,答对有小奖品;开展“我是小小志愿者”模拟场景游戏,分组模拟社区服务、动物保护场景,让孩子们体验志愿流程,强化理解。

3. 手工制作:引导小学生制作感谢贺卡送给身边“隐形”志愿者,如保安、保洁,在制作中体会感恩,明白平凡岗位付出可贵。

三、活动成果

孩子们全程热情高涨,积极互动抢答,对志愿服务理解深刻,不少学生立志做志愿者。校园氛围更温暖友爱,还收到师生诸多好评,增强社会对志愿精神传承的信心。

四、反思改进

部分低年级学生理解复杂故事吃力,后续要优化内容,更贴合年龄特点;互动环节秩序偶有混乱,下次需提前明确规则、安排引导员,保障交流高效开展,更好播撒志愿种子。

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