为深入贯彻落实党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的决策部署，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，服务铸牢中华民族共同体意识，助力教育强国、文化强国建设，厦门大学“厦梦普语”暑期社会实践队聚焦福建省漳州市的重点村落，在西潘村、新美村和赤安村对于乡村普通话推广情况进行实地调研。
实践队员通过线下讨论，找出适合的实践方式；通过线上问卷调查，并基于收集到的698份调查问卷了解青年参与乡村全面振兴及其路径探索；通过调研和实地访谈，了解乡村推广普通话的程度；通过走进乡村、实地考察，切身体会青年扎根乡村沃土助力乡村振兴所做出的努力以及在推广普通话过程中取得的成果与面临的挑战。
实践团队基于698份调查问卷，进行数据分析、数据检验、问卷分析发现青年于乡村全面振兴中主要承担着“文化传承者”、“社会活动者”和“创新引领者”的角色，对比留守农村的中年、老年群体，青年更具有创新意识，更具有创新能力。在推广普通话方面，许多青年通过组织普通话培训课程等，为村民提供学习普通话的机会，特别是针对儿童、青少年和留守妇女等重点群体，通过定制化的课程形式进行教学。在具体实践过程中，社会实践、媒体宣传是青年普遍偏好的参与形式。问卷中我们发现青年擅长利用微信群、社交媒体等现代通讯工具，为村民提供学习普通话的途径，营造良好的学习氛围。
8月18日，实践队员来到福建省漳州市平和县大溪镇赤安村。在访谈中我们了解到，在2023年9月福建省教育部门等九部门联合开展了一系列活动，包括在平和县等地区组织全省性的推广普通话宣传活动，以及地方性的推普活动，平和县赤安村积极参与其中，旨在营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，让普通话在村子里成为日常交流的主要语言，促进村民之间的沟通和理解，提高整体的文化素养和社会发展水平。同时，赤安村也出台多项优惠政策吸引越来越多的年轻人返乡创业，为乡村注入新鲜血液，推动乡村振兴。
8月19日，实践队员来到福建省漳州市漳浦县赤湖镇西潘村。在访谈中我们了解到赤湖镇积极响应国家政策，通过教育系统和社区活动来提高普通话的普及率和使用率在推广普通话和文化教育事业方面。除此之外赤安村也注重改善乡村基础设施，如交通、网络、水电等，为创业提供良好的硬件条件，以吸引更多年轻人回乡开展创业活动，为乡村发展注入新的活力，从而促进乡村振兴。
8月20日，实践队员来到福建省漳州市平和县五寨乡新美村。通过访谈我们了解到，五寨乡出台了一系列政策鼓励和支持优秀人才在乡村振兴中发挥作用。通过与高校合作，建立专家工作站和成果转化基地，吸引和培养了一批懂农业、爱农村的青年人才，为乡村发展提供了智力支持。同时，五寨乡还依托当地的农业资源和特色产业鼓励青年参与到特色农业产业中，推动产业集群发展，吸引青年人才回乡创业，带动当地经济发展。青年村干部在五寨乡也采取了现代化的方式推广普通话，采取针对不同群体设计定制化的普通话课程，通过微信群等方式持续提供学习资源，鼓励居民学习普通话。这种差异化的教学策略确保了教学内容与当地居民的实际生活紧密相关，从而提高了学习的有效性和实用性。
语言搭建了文化交流的桥梁，也连结了一颗颗共同奋斗的赤诚之心。普通话是国家的通用语言，也是突破方言壁垒、加强城乡连接、促进沟通交流的重要工具。实践队成员将坚持以推广普通话、促进乡村振兴为己任，继续深入乡村，用实际行动推动普通话的普及与应用，为乡村振兴事业注入新的活力。
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