轻风托纸鸢，扶摇上青天。风筝在我国有着悠久的历史，自古以来就是人们喜爱的活动之一，更是我国民间传统游戏的重要组成部分。风筝不仅象征着自由和希望，还承载着丰富的文化内涵和传统技艺。为了让孩子们更好地了解这一传统活动，2024年7月15日，湖北汽车工业学院的志愿者们走进王湾社区，组织了一场特殊的风筝制作活动，为小朋友们带来了别开生面的体验。
活动伊始，志愿者小赵老师向小朋友们介绍了风筝的来历和发展史。小赵老师详细讲述了风筝的起源，追溯到中国古代战国时期，它最初被用作军事侦察和测量风速的工具。随着时间的推移，风筝逐渐演变为一种民间娱乐活动，并在各个节庆中扮演了重要角色。讲述过程中，小赵老师还分享了风筝在不同历史时期的变化及其文化意义，使小朋友们对这一传统活动有了更加深刻的认识。同时，为了让课程更加生动有趣，小赵老师穿插了许多互动环节。孩子们参与了“抢答问题”的小游戏，通过回答关于风筝的问题，巩固了刚刚学到的知识。在“成语释义连连看”活动中，小朋友们通过成语的解释和风筝的相关词汇相结合，增加了他们对中国传统文化的了解，同时也提高了他们的语言能力和思维反应能力。这种互动式的教学方法不仅提升了小朋友们的学习兴趣，也让课堂氛围更加轻松愉快。
接下来，课程进入了风筝绘画的环节，迎来了最富有创意和乐趣的部分。志愿者们为小朋友们准备了丰富的颜料、彩笔和各种装饰材料，鼓励他们在风筝的表面自由发挥。小朋友们兴奋地选用自己喜欢的颜色和图案，开始设计和绘制风筝。他们用彩笔描绘出五彩斑斓的图案，有的画上了梦想中的动物，有的则勾勒出绚丽的风景，甚至还有小朋友们自创的独特图案。这个过程中，志愿者们不仅细心地解答了小朋友们在绘画中遇到的问题，帮助他们理解如何将自己的创意呈现在风筝上。也鼓励小朋友们大胆尝试不同的设计，发挥无尽的想象力和创造力。随着每一个图案的完成，小朋友们的脸上洋溢着满足和自豪的笑容。这个过程不仅让小朋友们享受到了艺术创作的乐趣，还让他们通过亲自装饰风筝，体会到了创作带来的成就感。每个小朋友的风筝都变成了他们个性和创意的展示，犹如一件件独特的艺术品，
最后，活动迎来了风筝制作的实践环节。志愿者们将准备好的风筝制作材料分发给每位孩子，包括小木棍、纸张、胶水等。小赵老师为小朋友们详细介绍了每一个材料的用途，并亲自录制视频逐步示范了如何将这些材料组合在一起。与此同时，其他志愿者们也耐心地手把手指导小朋友们，从小木棍的拼接开始，到如何用胶水固定骨架，最后到纸张的粘贴和风筝的装饰。在这个过程中，小朋友们纷纷动手实践，按照指导步骤一步一步完成风筝的骨架和结构。在制作过程中，小朋友们彼此合作，在合作中增进了友谊，互相帮助，有效地提高了他们的集体意识以及团队合作精神。
整个活动在一片欢乐和兴奋中结束了。小朋友们不仅学习到了风筝的历史和制作技巧，还通过亲身体验感受到了这一传统活动的乐趣。这次风筝制作活动，不仅让小朋友们度过了一个充实而有意义的暑期时光，也让他们在欢乐的氛围中，增进了对传统文化的认知和兴趣。同时，志愿者们的付出，让这个活动变得更加生动有趣，也为孩子们的成长增添了一抹亮丽的色彩。
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