导语：在滁州学院，每年都有一群怀揣梦想与热情的年轻人，他们跨越千山万水，用知识的种子播撒希望，用青春的汗水浇灌未来——-这就是蒲公英支教团，一个以“教育扶贫”为己任，连续十余年深入偏远山区，为留守儿童带去光明与温暖的公益团队。2024年7月13日至8月1日，滁州学院计算机与信息工程学院蒲公英支教团的十名志愿者，于安庆市岳西县毛尖山乡积美留守儿童服务中心，开展了为期半个月的暑期普通话推广实践活动。
怀揣支教梦想，踏上板色征程
当暑假的钟声刚刚敲响，十名来自不同专业背景的蒲公英支教团志愿者，怀揣着共同的梦想，背起行囊，毅然踏上了前往岳西县毛尖山乡板舍村的征程。历经长途跋涉，他们终于抵达了这个令人向往的目的地——板舍村。这个宁静而美丽的小乡村，以其独有的魅力，热情洋溢地迎接了这群朝气蓬勃、心怀教育热忱的年轻人。
1-1留守儿童服务中心的刘磊老师叮嘱志愿者相关事宜 杨健民 供图
在志愿者们简单的参观的了毛尖山乡积美留守儿童服务中心基本情况后，中心的刘磊老师结合志愿者和当地孩子及家庭的实际情况，聚焦“一老一小”重点群体分配定点帮扶任务，对志愿者提出相关服务要求并叮嘱相关安全事宜。随后，滁州学院计算机与信息工程学院党委副书记郑晓华以大别山精神为依托，教育蒲公英支教团临时党支部党员，强调要深入岳西这片热土，利用好当地红色教育资源，提高自我认识，加强党性修养。
2-1支教志愿者在大别山烈士陵园重温入党誓词 郭倩菁 供图
2-2支教团参观大别山烈士纪念馆 郭倩菁 供图
截止目前，这已经是支教团在这里支教的第十一个年头。“支教很艰苦，但总有人要去做。”支教团队长杨健民说，“很高兴能再次来到岳西，这可以算得上是我的第二故乡了吧！再看到这些孩子感觉还是那样的亲切，很期待接下来和孩子们在一起相处的时光。”
精心设计推普课，助力提升内驱力
在偏远的岳西县毛尖山乡，板舍村深藏其间，由于地理位置的限制，普通话的普及之路仍充满挑战。然而，蒲公英支教团的志愿者们怀揣着热忱与梦想，积极投身于普通话推广活动之中，为当地的孩子们搭建起一座通往广阔世界的沟通桥梁。
3-1支教志愿者推广普通话课程现场 胡丛阳 供图
支教团成员们认真设计推普计划，为孩子们带来了生动有趣的普通话推广课程。他们深知，要让孩子们对普通话产生兴趣，首先要让他们感受到学习的乐趣。因此，成员们设计了“普通话接龙”、“绕口令比赛” 等互动游戏、角色扮演等多样化课程，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习普通话，在游戏中学习，在学习中游戏。课堂上，志愿者们不仅讲解了普通话的重要性，还强调了普通话作为国家官方语言在日常生活和未来发展中的关键作用，孩子们认真听讲，积极参与，认真练习发音，在小组合作中进行对话练习。他们的努力得到了回报，表现出色的孩子们赢得了阵阵掌声。为了让孩子们更好地学习普通话，支教团成员们还组织了一些有趣的游戏活动。
4-1支教志愿者带孩子们进行学习游戏 胡丛阳 供图
朗读比赛展才华，传承文化练书法
为进一步提升孩子们的语言表达能力，支教团精心设计了一场普通话朗读比赛。在比赛中，孩子们纷纷展示自己的朗读才能，他们用标准的普通话、流畅的表达，感染了在场的每一个人。比赛不仅锻炼了孩子们的朗读技巧，还增强了他们的自信心。表现突出的两位孩子更是获得了支教团成员颁发的小礼物，以此鼓励他们继续努力学习，不断提高自己的普通话水平。获奖的小朋友刘鑫宇说：“我现在超级开心！能参加这次朗读比赛，还得到了小礼物，我真的觉得太幸运了。站在舞台上朗读的时候，我感觉自己好像变成了一个小故事家，我想以后要是有机会的话，希望大哥哥大姐姐们能教我更多的朗读技巧，让我可以变得更好。”
5-1支教志愿者陪同小朋友朗诵课文 杨健民 供图
支教团还为孩子们准备了丰富的学习资料，包括普通话学习资料、书法字帖和课外阅读书籍。半个月的支教里，志愿者们陪伴着孩子们认真练习书法，阅读课外书籍，他们希望孩子们能够在未来的学习中巩固所学知识，不断提高自己的文学素养和综合能力。通过此次活动，孩子们不仅提高了普通话水平，还增强了文学意识，展现出积极向上的精神风貌。
6-1推普实践活动结束合影留念 胡丛阳 供图
此次普通话推广实践活动在板舍村取得了圆满成功。孩子们的笑脸不仅成为支教团志愿者的动力，更让大家共同期待下一次相聚与学习的时刻。未来，蒲公英支教团将继续秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，矢志不渝地为更多偏远地区的孩子们带去知识的光芒与希望的种子，搭建起一座座沟通的桥梁，让爱与智慧在每一个角落生根发芽。
通讯员：胡丛阳 程倩倩
http://www.dxsbao.com/shijian/715578.html 点此复制本页地址
