服务方式多元化:
线上线下融合:线上服务将不断优化,包括远程健康监测、在线咨询、线上课程等。同时,线下服务依然重要,如面对面的培训指导、社区活动等。未来会形成线上线下相结合的服务模式,老年人可以根据自己的需求和实际情况自由选择。例如,老人可以在线上学习智能设备的理论知识,然后参加线下的实践操作课程,由专业人员进行现场指导。老年人学会使用智能手机等智能设备后,可以更方便地与家人、朋友保持联系,进行视频通话、发送信息等,缓解孤独感。同时,还可以通过手机进行在线购物、预约挂号、查询交通信息等,大大提高了生活的便利性。
多主体协作:政府、企业、社会组织、社区、家庭等多主体将加强协作,共同参与智慧助老活动。政府制定相关政策、提供资金支持和监管;企业研发更适合老年人的智能产品和服务;社会组织和志愿者团队提供志愿服务;社区搭建服务平台、组织活动;家庭给予老年人日常的关心和支持,形成全方位的助老服务体系。
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1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南……
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2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化……
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2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的……
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从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地……
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岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队……
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为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研……
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2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期……
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随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保……
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