为积极响应广东省“百千万工程”的号召，扎实推进“双百行动”，7月14日，华南师范大学数启智行实践团抵达了广东省茂名市华南师范大学附属信宜学校开启了一段以数据思维为核心的教育振兴之旅。
活动前期，实践团与当地老师紧密联系，充分调研了教育现状。调研发现这里的孩子们大多缺乏对数据的感知力与运用能力。在数字化浪潮的今天，乡村儿童的数据感知与运用能力亟待提升，为了帮助孩子们更好地适应数字化社会，实践团设计了德智体美劳五位一体的创新性课程，以数据思维为核心，促进学生全面发展。
数据思维是一种基于数据的思考方式，强调通过量化数据来反映事实，并以此为基础进行决策，可以帮助乡村儿童更好地理解世界，做出更明智的决策，促进个人成长和社会进步。实践团精心打造了《远古数据的产生与记录》《数据能诊“病”》《用数据抓罪犯》《战争中的数据智慧》等一系列数据思维课程，内容覆盖了历史、军事、天文、经济等多方面，通过跨学科的方式，让孩子们在解决实际问题中学习数据科学。
德以立志，育人之本，德育课堂贯穿此次支教活动。7月15日，以“坚持不懈 放飞梦想”为主题的破冰班会反响热烈，激发了孩子们对未来的期待和梦想。
智以启迪，育才兴邦。《远古数据的产生与记录》《数据能诊“病”》及《用数据抓罪犯》三节课收获了学生的一致好评，学生分别化身考古学家、侦探、警察，跟随老师的步伐，运用数据科学解决一个个难题、对未来进行预测。
体以健魄，动以强身。欲文明其精神，必先野蛮其体魄。除了注重培养思想品德与科学素养，一个强壮的身体对于学生的健康成长也是必不可少的。因此，实践团根据当地实际情况开设了篮球课以“强健其体魄”，培养团队协作精神。
美以陶情，修身养性。美育是培养良知的教育，是以道德素质为根本的文化教育。为丰富学生审美体验，提高学生审美能力，实践团设置了音乐、舞蹈、书法、漆扇、手工课。同时也开设了以非遗文化为核心的皮影戏体验课，这也是团队的特色课程之一，用“讲述+体验”的形式让学生更直观、更切身实地地体会传统文化工艺的魅力。
劳以铸性，勤以立德。劳动教学能培养学生宝贵的品质，如团队协作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。中国作为一个以劳动人民为基础的国家，增强青年的劳动素养，让其意识到如今的美好生活来之不易尤为重要。因此，此次支教活动特设跳蚤市场实践活动，致力于让学生在活动中学习勤俭节约的优良传统美德，感悟劳动的价值。
华南师范大学数启智行实践团将持续打造以“数据思维”为核心，德智体美劳五位一体全面发展的优质课程，助力乡村儿童健康成长，为乡村振兴贡献青春力量。
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