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碰撞是点燃见识变革的火花——以支教见闻为例

来源:吉首大学商学院 作者:杨贝琳

见与识,作为知识累积的结晶,在时间的长河与空间的广袤中缓缓沉淀,它们不仅仅是信息的简单堆砌,更是感官体验与内在思维深度交融的产物。前者,如同夜空中繁星点点,每一颗都承载着独特的认知光芒,是外界事物通过我们的感官被捕捉、被理解,并被赋予特定名称的奇妙旅程;后者,则如同精密的神经系统,不断衡量、传递着思维的火花,成为我们衡量世界、理解万物、探索未知的内在标尺。

在这个纷繁复杂的世界里,每个人的成长轨迹都是独一无二的,这种个体差异性直接导致了见识的多元性。正如万花筒般绚烂多彩,每一种见识都是对这个世界独特视角的诠释。而正是这种多元性,促使了不同见识之间的碰撞与交流,成为了推动我们自我革新、拓宽视野的强大动力。每一次见识的碰撞,都像是心灵深处被点燃的火花,激发着我们对未知的好奇与渴望,促使我们不断反思、学习、成长。

上月的支教之旅,无疑是一场见识碰撞的盛宴。在那片远离都市喧嚣的土地上,我们与当地学生相遇,他们的纯真与坚韧,让我们深刻感受到了乡村教育的独特魅力与挑战。我们带来了城区的繁华与先进,他们则展示了乡土文化的深厚底蕴与生活的坚韧不拔。在这样的交流中,我们不仅是知识的传递者,更是心灵的交流者。我们共同绘制了一幅幅关于理解、尊重与希望的画卷,让见识的火花在彼此的心间悄然绽放。见识的碰撞可补全彼此对世界的认知,从而赋予双方更开拓的眼界与更丰富的创造力。

然而,见识的碰撞并非仅限于背景差异显著的个体之间。即便在支教团队内部,拥有相似文化背景和经历的我们,也会因对同一事物的不同理解而产生激烈的思维碰撞。这种碰撞,源自于我们各自已有认知体系中的微小差异,在特定的时空背景下被无限放大。它让我们意识到,即便是最微小的差异,也可能成为推动见识革新的关键力量。

在碰撞中,我们学会了以包容性和反思性的心态去面对不同的见解。我们不再盲目地坚守自己的立场,而是愿意倾听他人的声音,理解他们的观点,甚至在某些时候对自己的认知进行修正和完善。正如加缪所言:“人之伟大,在于其对某事意义的评价取决于其见识。”在见识的碰撞中,我们不断探寻着事物的本质与意义,让自己的见识体系变得更加成熟和完善。在碰撞中,唯以包容性与反思性的心态面对不同的见识,才能在无尽的“推石上山”中探得见识的改变并赋予事件以意义。

见识的碰撞虽点燃了火星,但唯有星星之火落于心田,才能卷起思维升级与进化的燎原之火。前文中闭塞心门的同学便躲避了见识的碰撞,错失了提升思维容量的良机。这提醒了我们唯有打开心扉积极碰撞,才能使见识的体系变得更为成熟。不过这并不意味着对本我见识的全盘否定。我们应当以道德与法治课程中所教授的对待文化交融的态度类似,定下“以我为主”的基调,再进而“兼容并蓄”,从而实现实践与知识相结合,在时空的演变中积累见识,最终点亮变革的火花。

在支教之旅结束后,我们对见识的探讨并未因此而停止。它已经成为了我们生活中不可或缺的一部分,影响着我们的思维方式、价值观念和行为选择。我们深知,见识的碰撞与革新是一个永无止境的过程。正如一棵树摇动另一棵树、一朵云触碰另一朵云、一个灵魂唤醒另一个灵魂一样,只要我们保持积极开放的心态、主次分明的思考方式以及包容反思的方法论去开拓创造,见识的火花就会在我们心中永远燃烧下去,照亮我们思维升级与人生探索的道路。在这条道路上,我们既不为生死存亡而忽微,也不因赤红映天而躁动;我们只会坚定地走下去,用见识的火花点亮自己、照亮他人、照亮世界。

支教的最后,我想对孩子们说:见识是你自己的,不要让别人定义。孩子们,请用你们的生命与灵魂碰撞这个世界,让我们用无数的火花照亮前路迷惘。

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