用爱心点亮希望，以责任担当未来
在习近平总书记关于教育的重要论述的指引下，安阳师范学院体育学院“薪火相传”支教团于2024年7月7日奔赴河南省安阳市龙安区龙泉镇，用文化的清泉滋润每一颗渴望成长的心灵，用支教团成员的热情与知识，为孩子们开启一扇扇通往广阔世界的窗户。带去精心准备的课程，分享多彩的见闻，在他们心中播下梦想的种子。这不仅是一次服务之旅，更是一次心灵的洗礼和成长的机遇。薪火相传支教团成员持着教育公平和为乡村教育事业贡献力量的信念，踏上了支教的征程。
（通讯员孙静珂 李悦 葛艺铭 朱忠悦）
图为支教学校校长为支教团成员讲述学校情况。葛艺铭 供图
在支教过程中，薪火相传支教团成员为孩子们教授了数学课程。数学作为一门基础学科，对于培养孩子们的逻辑思维和解决问题的能力至关重要。薪火相传支教团成员根据孩子们的年龄和学习水平，精心设计了教学内容和教学方法。通过生动有趣的例子和互动式的教学，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。薪火相传支教团成员注重培养孩子们的自主学习能力和创新思维，鼓励他们积极思考、大胆提问。课堂上，孩子们从最初的迷茫到逐渐掌握知识的喜悦，支教团成员感到无比欣慰。
图为支教团成员为学生批改作业。李悦 供图
图为支教团成员认真备课。孙静珂 供图
图为支教团成员为学生授课。李悦 供图
薪火相传支教团成员还引入了甲骨文广播体操的教学。甲骨文是中华民族古老文化的瑰宝，学习甲骨文广播体操，不仅能够让孩子们锻炼身体，还能让他们感受到传统文化的魅力。在教学过程中，孩子们对这种新颖的体操充满了好奇和热情。他们认真学习每一个动作，努力做到规范、整齐。为了检验孩子们的学习成果，薪火相传支教团成员还举行了甲骨文广播体操大赛。在比赛中，孩子们展现出了团结协作、积极向上的精神风貌，赢得了现场观众的阵阵掌声。通过这次大赛，不仅增强了孩子们的体质，还培养了他们的团队意识和竞争意识。
图为支教团成员为学生排队型。葛艺铭 供图
为支教团成员认真学习甲骨文广播体操。孙静珂 供图
图为甲骨文广播体操比赛现场。葛艺铭 供图
为了全面了解孩子们的身体素质，薪火相传支教团成员还对同学们进行了体质测试。测试项目包括一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、坐位体前屈、立定跳远等。通过体质测试，薪火相传支教团成员为每个孩子建立了健康档案，并针对他们的身体状况提出了相应的建议。薪火相传支教团成员希望通过这样的方式，让孩子们重视自己的身体健康，养成良好的运动习惯。
图为支教团成员进行测试前点名。葛艺铭 供图
图为学生进行立定跳远测试。葛艺铭 供图
在支教即将结束的时候，薪火相传支教团成员为同学们发放了糖果。这一颗颗小小的糖果，承载着薪火相传支教团成员对孩子们的祝福和关爱。看着孩子们开心地品尝着糖果，薪火相传支教团成员的心中充满了温暖和感动。
图为支教团成员为同学们发放糖果。葛艺铭 供图
图为学生们拿到糖果非常开心。李悦 供图
在支教过程中，薪火相传支教团成员深刻体会到了这次讲话的深刻内涵。教育不仅是传授知识，更是培养人才、塑造灵魂的伟大事业。支教团成员深知自己肩负的责任重大，每一次授课、每一次互动，都可能在孩子们的心中种下一颗希望的种子，激发他们对未来的向往和追求。
薪火相传支教团成员的支教行动正是对这一指示的积极响应。通过薪火相传支教团成员的努力，为乡村孩子们带来了更多的优质教育资源，让他们能够享受到与城市孩子同等的教育机会。虽然薪火相传支教团成员的力量有限，但薪火相传支教团成员相信，只要有更多的人关注乡村教育、投身乡村教育，就一定能够改变乡村教育的现状，让每一个孩子都能拥有一个美好的未来。
图为支教团成员对乡村情况进行调研。葛艺铭 供图
回顾这段支教经历，薪火相传支教团成员收获了太多的感动和成长。孩子们的纯真善良、对知识的渴望，让薪火相传支教团成员感受到了教育的意义和价值。同时，薪火相传支教团成员也深刻认识到了乡村教育存在的问题和不足。在今后的工作和生活中，薪火相传支教团成员将继续关注乡村教育事业，为推动教育公平、促进乡村振兴贡献自己的力量。
图为薪火相传支教团合照。刘莹 供图
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