西学子三下乡:桂脉文根，蓄力相传
（通讯员：白光玲 王智慧）“要重视和加强第二课堂建设，重视实践育人，坚持教育同生产劳动和社会实践相结合，广泛开展各类社会实践，让学生在亲身参与中认识国情、了解社会，受教育、长才干”。第二课堂对学生成长的意义非凡，桂林甑皮岩遗址博物馆充分发挥社教功能，在互动性与体验感上下功夫，打造提升了“模拟考古发掘”“原始狩猎”等一批主题鲜明、内涵丰富、针对性强且极具特色的高品质研学项目及实践课程。
图为团队成员组织前来研学的学生开展趣味游戏。中国青年网通讯员 李丽琦 供图
甑皮岩史前文化绝不是陈列在博物馆的了无生气的文物展品，而是可以走进社会，深入桂林人心中的文化养料，通过挖掘甑皮岩史前文化的价值，赋予其符合新时代审美和实用观的表现形式，融合新时代思想和价值观，让甑皮岩史前文化更好地滋润学生的心灵，以研学、实践体验、博物馆展等方式走入校园，起到更好的文化教育作用，培养新时代文化遗产传承人。
图为团队成员在馆内开展讲解活动。中国青年网通讯员 郑彭元 供图
基于甑皮岩的“原真”， 广西师范大学“奇探桂甑”团队提炼文化主题，还原历史场景；营造体验氛围，模拟历史情境；创设动态场景，勾勒独特情境。团队精心策划了以“甑皮遗韵——焕新桂脉文根”为主题的沉浸式文化体验活动。团队成员在甑皮岩遗址展馆、沙地体验活动区、多媒体展厅以满腔热情为前来研学的孩子们上演了一场场别开生面的“甑皮岩人的一天”情景故事演说，身临其境地带领孩子们感受甑皮岩人的非凡智慧，领略桂林史前文化的独特魅力。
图为团队队员与甑皮岩博物馆工作人员合影。中国青年网通讯员 彭玲 供图
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