经过一段时间的科普教育,我惊喜地发现,孩子们对科学的兴趣越来越浓厚。他们开始主动提问、积极思考,甚至自己动手做一些小实验来验证所学知识。理论知识固然重要,但动手实践更能加深孩子们对科学的理解。因此,我利用有限的资源,设计了一系列简单易行的科普实验。比如,我们用废旧的塑料瓶制作了一个简易的水火箭,当孩子们亲手将火箭发射升空的那一刻,他们的脸上洋溢着无比的兴奋和成就感。这些实验不仅让孩子们亲身体验了科学的奇妙,更激发了他们探索未知的热情。更重要的是,他们开始意识到科学的重要性,并立志将来要成为一名科学家或工程师,为国家的科技进步贡献自己的力量。这些变化让我深感欣慰和自豪因为我知道自己已经成功地为他们种下了希望的种子而这些种子终将在未来的某一天绽放出璀璨的光芒。
支教之路虽然艰辛但每当看到孩子们那一张张充满希望和梦想的笑脸时我就感到无比的幸福和满足。我相信只要我们用心去教育去关爱每一个孩子就一定能够点亮他们心中的知识科普星辰让他们在未来的道路上走得更加坚定和自信。
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相遇2020夏天,病毒和洪汛改变了我原本的轨迹。本应呆在学校,暑假同社团去信阳支教,一切都被疫情和洪讯打乱,但这些变数却也冥冥中促成了我加入外院党员支教团,在线上与湖北十堰白桑镇……
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“我记得我去年给大家讲了垃圾分类,不知道大家还记不记得我啊?”“记得记得”“当然记得!”当支教团队员郭乐斌在视频中询问大家对他是否还有印象时,同学们马上在留言区给予积极回应……
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