大学生网报无锡7月12日电（通讯员顾丽烨）又是一年暑假，我从忙碌充实的学习生活中回到广阔的社会来。在过去的社会实践旅程中，我曾参与过残疾人救助、社区疫情防护等社会工作，也曾去到市场监管局进行过政务实践。在校内校外不断的实践中我明白，社会实践不仅是一项推动我们青年学生了解社会的作业，而且也是一个鼓励我们主动走向社会，亲近社会的机会。
今年暑假，我有幸加入人文传媒学院“茵茵绿芽·国学风华”团队，进行了国学文化传播活动。随着团队成员一起在无锡市新吴区的梁鸿社区和大新社区分别开展了热缩片制作活动和漆扇制作活动。
在梁鸿社区，团队成员将传统经典故事“举案齐眉”与现代手工艺术——热缩片制作巧妙结合，为小朋友们带来了一场视觉与文化的双重盛宴。成员对于“举案齐眉”成语的由来讲解和对主人公梁鸿的介绍，不仅拓展了小朋友们对于当地传统文化的知识储备，而且锻炼了小朋友们的动手能力，还让他们在传统文化的熏陶中感受到了温暖与幸福。
（图为顾丽烨同学帮助小朋友完成热缩片绘制。大学生网通讯员顾丽烨供）
（图为顾丽烨同学帮助小朋友完成热缩片制作。大学生网通讯员顾丽烨供）
尽管制作过程中遇到了一些困难，但看得出小朋友们对相关的传统文化十分感兴趣，他们在手工制作时脑洞大开，创造力十足。帮助他们完成绘画和热缩片加热时，看着他们甜蜜的微笑，我心中感到非常满足。活动结束时，小朋友们对于自己的家乡当地著名历史人物梁鸿夫妇和他们举案齐眉的故事有了深刻的了解，他们纷纷表示在玩耍中记住了这个国学故事，会将和热缩片钥匙扣一起珍藏。
在大新社区，我们将漆扇文化传达给了人们，在小朋友们进行烹饪实践时，我们带领家长朋友一起体会了漆扇的制作，简单介绍和演示了漆扇的相关制作工艺，家长们很快便上手，制作出了独属于他们的漆扇。
（图为顾丽烨同学向家长们演示漆扇制作。大学生网通讯员顾丽烨供）
（图为顾丽烨同学帮助家长们进行漆扇制作。大学生网通讯员顾丽烨供）
这次活动让家长朋友们学到了漆扇的制作技艺，不仅了解了有关漆扇的起源和制作，更体会到了传统文化的魅力，让他们在快乐中学习，在体验中感悟，为将来传承和弘扬中华民族优秀的传统文化贡献自己的力量。
两场活动不仅传承了中华民族优秀的传统文化和非遗技艺，弘扬了民族精神，更有利于培养传统美德，增强民族自豪感及文化自信，更加坚信中华文化的独特魅力和价值。借此机会，我也更加深入地接触了解了有关我国的传统文化故事和技艺，在学中做，在传播中深入实践，在分享中共同进步。在活动中，我是知识技艺传播者，同时也是文化的学习者，未来更将是传统文化的接班人，中华文化源远流长，博大精深，中华传统技艺深奥精妙，丰富多彩，值得我们的学习和传承。
通过本次社会实践，我增强了自己的社会实践能力，在实践过程中，我们需要独立思考、解决问题，这锻炼了我们的沟通能力、组织协调能力和团队协作能力。这些能力对我们今后的学习和工作具有重要意义。活动不仅丰富了孩子们，也使我深入地了解了更多中华民族的优秀传统文化，我意识到自己在知识储备和实践经验方面还有很大的提升空间，在今后的学习生活中将有意识去积累学习。社会实践是我们成长道路上的一次宝贵经历，它让我在思想、能力、品质等方面都得到了锻炼和提高。未来，我将继续努力学习专业知识，积极参与社会实践活动，不断提高自己的综合素质和能力水平。
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