短短半个月的教学或许不是普通的教了孩子什么，而是为孩子带来了什么，我们小老师的短暂性陪伴是否为孩子打开了另一个世界的大门。这里的小朋友都很天真和淳朴，在一些学生身上还看到了一种很强烈的求知欲望，那是他们对新课堂和新生活的美好向往。
在这半个月的教学过程中，我规划着自己的课程计划和教学安排，我的想法是不仅是要教他们简单的文化常识，更多的是让他们感受中国传统文化的魅力，爱上中国传统文化。作为过来人我知道兴趣是最好的老师，从最基础的带领小朋友了解生活中文化习俗到一起制作八大菜系美食，我认为过程是开心的结果也是惊艳的。最后结课展示作业是大家齐心协力一起动手创作四合院等主题绘画作品。
在这个教学的过程中无形又增强了他们的集体荣誉感意识，一个人的力量是有限的，但团队的力量是无限大的。就像习近平总书记指出的:“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，而我正在服务人民中实现人生自我价值也很荣幸作为当代青年在用自己的绵薄之力为教育尽一份力。此次支教还让我深深体会到了生命的意义，更加坚定了接下来要走的路。
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