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滁院学子三下乡|“党建+信息素养”模式提升滁州市清流小学信息技术创新应用能力

来源:滁州学院计算机与信息工程学院 作者:邵军号

在本次项目开展以前,滁州学院就有委派教师和学生前往滁州市清流小学志愿服务的经历。在服务过程中,老师们发现很多小学生们对信息技术存在较高的兴趣和天赋,但是缺乏正确的引导和系统的教学。于是,滁州学院计算机工程系党支部联合滁州市清流小学计划举办一场为期三天的“小学生信息技术科创公益培训活动”,并由“清流筑梦,红帆引航”志愿服务队带领开展。

图为“清流筑梦,红帆引航”志愿服务队团队合照——团队队长 邵军号 供图

本次培训活动分成三大类别,分别是“电脑绘画”、“Scratch编程”和“Arduino编程”,同学们将在加入对应类别的小组后,接受针对性教学。同时,我们也在本次活动融入了正向思想的引导,同学们在创作作品时需要表达出自己的一些思想,我们也会给出具体的选择,如保护环境等。这一做法正是“党建+信息素养”模式的体现。

6月29日上午8:00,“清流筑梦,红帆引航”志愿服务队在滁州市清流小学集结完毕,“小学生信息技术科创公益培训活动”正式开始。在经过老师初步的教学以后,同学们自主选择加入对应的培训小组进行专项培训。老师们针对不同的小组进行更加具体的教学,而我们其他队员则负责为同学们辅导并解答他们在学习过程中产生的疑问。6月30日,同学们选择了自己的作品主题,并找到志同道合的小伙伴,火热开启了作品的创作。在小朋友们充满着浓厚的兴趣和好奇心创作作品的过程中,我们“大朋友们”也在一旁耐心地为他们解答疑问、适当指导。

图为团队队员 王国伟 正在为同学解答疑问——团队队员 王泽涛 供图

图为团队队员 刘闻静 正在指导同学进行创作——团队队员 伍雅馨 供图

经过两天的培训以后,同学们根据自己的想法陆续创作出了许多优秀的作品。7月1日上午,我们组织了一场结业仪式,同学们积极讲解自己的作品,清流小学的老师们也把他们的作品汇报发布在学校的公众号中。同时,我们给每一位同学都颁发了结业证书,纪念他们在这段时间付出的努力。

图为培训活动结业仪式合照——团队队长 邵军号 供图

通过作品可以看出来,同学们在作品中所传达的思想是经过了自己对主题的思考——这也正是我们此次公益培训活动的目的所在,我们希望小朋友们能够发现信息技术与生活的联系并将其应用在自己的作品里。而我们的团队成员在这次公益培训里,深入接触了基层教育工作、与小朋友们短暂相处了几天的时间,对我们来说:小朋友们收获知识后的纯真笑容就是我们最大的收获。“清流筑梦,红帆引航”,我们团队在这些小朋友的人生里走过的时间可以说是微不足道的,但是我们依旧向往着:在我们短暂的指引下,他们能够发现计算机技术的乐趣所在,用它去发扬自己的价值、用它给周围的人传递正能量!

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