随着我国城市化进程的加快、社区环境问题的日益严峻，为深入贯彻中共中央国务院颁布的《关于推动城乡建设绿色发展的意见》，积极响应习近平生态文明思想的号召，并紧密契合浙江省环境科学学会发布的《关于组织开展第二十一届浙江省大学生环保科普行暨生态环境普法行活动的通知》要求，信息工程学院的“绿色‘信’行，‘工’赴未来”暑期社会实践团开展为期十五天的暑期社会实践活动。此次活动旨在通过系统化的社会实践形式，着力加强绿色生态法律知识的普及力度，有效提升社区居民的环保意识，共同促进人与自然和谐共生，为建设美丽中国贡献力量。
环保竞答，书写绿色华章
在当下这个日新月异的时代，环保理念与技术创新已经成为时代赋予的责任与召唤。因此，信息工程学院的“绿色‘信’行，‘工’赴未来”暑期社会实践团依托满腔的热情和深厚的专业知识，深入科技馆，通过生动有趣的活动形式，将绿色环保的种子播撒在了小朋友们的心田。
在活动现场，实践团成员们以生动的语言和形象的道具，深入浅出地向小朋友们介绍了什么是绿色科技、为什么要保护环境等知识。此外，特别设计的环保科普知识竞答环节，更是将现场气氛推向高潮，小朋友们积极抢答，在寓教于乐的互动中，不仅了解了环保的重要性，还学会了如何从身边的小事做起，为保护环境贡献自己的一份力量。
此次活动不仅有效提升了小朋友们对环保的认知水平，更激发了他们对科学技术的浓厚兴趣和探索欲望，并纷纷表示要将所学知识转化为实际行动，为保护环境贡献一份力量。
同时，实践团的同学们也在这个过程中得到了锻炼和成长，并对此次活动的圆满结束深感荣幸和自豪。他们表示将继续秉持信息工程学院的优良传统与使命担当，将绿色理念和科技知识传递给更多的人。相信在未来的日子里，他们将不断探索新的实践方式与方法，为推动绿色科技的发展和普及贡献青春力量，让环保理念在科技的光芒下照耀得更加璀璨夺目。
知识竞答现场图 敖涵婷/摄
潞村宣讲，共筑美丽乡村
“绿色‘信’行，‘工’赴未来”实践团队近期在浙江省湖州市潞村成功举办了生态环境普法宣讲活动，我深刻感受到了环保的紧迫性和重要性。作为一支大学生团队，我们深知自己肩负着时代的责任和使命，而环保工作正是其中不可或缺的一部分。
宣讲过程中，团队成员通过数据、案例和生动的讲解，向潞村居民们普及了环保法律法规与科学理念。我欣喜地观察到，随着讲解的深入，居民们从初时的疑惑转为对环保理念的理解与认同，这一转变不仅是对我们工作的肯定，更是对未来环保行动的有力支持。
为增强宣讲互动性，我们巧妙融入了趣味游戏环节——套圈活动，有效激发了村民对生态环境法律知识的兴趣与关注，使他们在轻松愉快的氛围中巩固了所学内容。宣讲后我们对大家进行了问卷调查，结果显示，村民们的环保意识得到了显著提升，这一成果是我们共同努力的见证，也是团队成员内心充盈幸福感的源泉。
此外，我们还感受到了团队合作的力量。从宣讲的前期筹备到现场执行，每一位团队成员之间都相互协作、互相支持，共同完成了任务。总之，这次生态环保主题的社区宣讲活动让我们受益匪浅。它不仅加深了我们对环保重要性的认识，也坚定了我们为环保事业贡献力量的决心。我们相信，在大家的共同努力下，环境保护的宏伟蓝图将一步步变为现实。
潞村宣讲现场图 敖涵婷/摄
普法手册，增强法律意识
《浙江省生态环境保护条例》（以下简称《条例》）是浙江省为保护和改善生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，维护生态安全，推进生态文明建设，高水平建设美丽浙江，促进经济社会可持续发展而制定的地方性法规，已于2022年8月1日起施行 。《条例》中强调了公众参与生态环境保护的重要性，明确了公众在享受环境权益的同时，应自觉履行保护环境的义务，积极参与生态环境保护工作的责任。《条例》第十条明确规定各级人民政府和有关部门应加强生态环境保护宣传教育，推动全社会形成简约适度、绿色低碳、文明健康的生产生活方式和消费方式。
首先，志愿者们采取正式而严谨的方式，进行自我介绍并阐明宣讲宗旨，着重强调生态环境保护的战略意义及《条例》的法律权威性与约束力。接着，志愿者们系统阐述《条例》的核心框架，包括其立法背景、根本目的及基本原则，特别是深入解析《条例》中关于公众参与的核心理念，即每位公民均为生态环境的守护者、建设者与最终受益者。在讲解过程中，志愿者们重点解读《条例》中关于加强生态环境保护宣传教育的条例，涵盖学校教育、干部培训和媒体宣传等多个维度。此外，志愿者们还详细介绍《条例》中关于环境信息公开的规定，确保市民知晓其享有获取环境信息，参与环境监督的权利。通过引用具体案例，志愿者们将生动展示《条例》在实际生活中的应用，以及违反《条例》可能面临的法律后果。讲解过程中，志愿者们鼓励市民积极提问和分享自己对生态环境保护的看法和经验，以增强讲解的互动性和实效性。最后，志愿者们总结讲解要点，并呼吁市民积极参与到生态环境保护中来，携手共创绿色、健康、可持续的生态环境。同时，志愿者们准备了宣传册及相关资料，供市民在讲解结束后进一步学习和了解。
普法宣讲现场图 陶红旭/摄
小手滤水，大爱淡水资源
在炎炎夏日之际，我们团队精心策划并成功开展了一次富有教育意义的暑期社会实践活动。本次活动旨在通过寓教于乐的方式，深化小朋友们对水资源重要性的理解，并培养其珍惜与保护水资源的责任感。
活动当天，我们带领着一群活泼可爱的小朋友来到了室内，首先通过生动的讲解和互动问答，让小朋友们了解到地球上水资源的有限性和分布不均的现状。我们强调，尽管地球表面广袤无垠的水域令人印象深刻，但真正可供人类直接利用的淡水资源却少之又少，因此每一滴水都显得尤为珍贵。
随后，活动进入了实践操作环节——滤水实验。在志愿者的指导下，小朋友们小心翼翼地将浑浊的水倒入特制的滤水装置中，通过层层过滤，亲眼见证了原本浑浊的水逐渐变得清澈透明。这一幕令在场的小朋友们惊叹不已，同时也激发了他们对滤水原理的浓厚兴趣与探索欲。
实验结束后，我们组织了一场别开生面的讨论会。小朋友们纷纷踊跃发言，分享自己的所见所感，他们更加深刻地认识到了水资源的重要性，也学会了如何节约用水和爱护水资源。有的小朋友说：“以后我要告诉爸爸妈妈，洗菜水可以用来浇花，洗澡时要及时关掉水龙头。”还有的小朋友表示：“我要告诉身边的朋友，一起保护我们的水资源，让地球变得更加美好。”
此次暑期社会实践活动不仅让小朋友们掌握了滤水的基本技能，更重要的是在孩子们心里播下了爱护水资源的种子。我们坚信，这颗种子在未来的日子里生根发芽，茁壮成长，成为推动社会可持续发展的强大动力。
滤水实验现场图 陶红旭/摄
问卷调查，深入了解民意
为积极响应国家生态文明建设的宏伟蓝图，我们团队在暑期开展了一次以“共筑绿色家园”为主题的民众意见调研活动。本次调研通过发放问卷的形式，深入了解公众对于环保问题的认知水平、所持态度及宝贵建议，旨在为推动社会绿色发展贡献青年力量。
调研期间，我们精心设计了一份包含垃圾分类、节能减排、绿色出行、生态环境保护等多个维度的问卷，力求全面而深入地触及绿色环保的各个方面。随后，我们组织志愿者队伍深入社区、公园、商场等公共场所，向市民发放问卷并耐心解释调研目的，积极动员社会各界人士参与其中。
调研结果显示，绝大多数民众对绿色环保事业持积极态度，普遍认为环保是每个公民不可推卸的责任。在垃圾分类领域，尽管大家普遍认同其重要性，但在实际操作层面仍面临诸多挑战与疑惑；节能减排方面，民众广泛支持使用节能产品并减少一次性用品的使用；绿色出行方面，电动车、公共交通工具逐步成为市民出行的优选方式；而在生态环境保护上，民众普遍希望政府能进一步加强监管力度，保护自然环境和生物多样性。
针对调研中发现的问题与建议，我们提出了一系列改进措施，如加强环保知识宣传、完善垃圾分类指导体系、推广节能减排技术和产品、优化公共交通网络等。同时，我们也呼吁社会各界共同参与到绿色环保行动中来，从我做起，从现在做起，为建设美丽中国贡献自己的力量。
通过本次调研活动，我们不仅收集到了丰富而宝贵的民众意见，更激发了大家参与环保事业的热情。我们坚信，在全社会的共同努力下，我们的生态环境将迎来更加美好的明天。
路人随机填写调查问卷现场图 赵雨晨/摄
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