《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》中提出完善农村特殊教育保障机制，推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗，支持建设城乡学校共同体。保障乡村易地搬迁社区青少年的就学率。然而，随着国家易地搬迁扶贫政策的开展，易地搬迁社区中小学生心理疾患发病率呈直线上升趋势。原因是大多数青少年来自偏远乡村，受教育水平较低，文化素质不高，难以适应城镇生活，也会轻易造成青少年出现自卑、内向等心理健康问题。
为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，解决社区青少年群体心理健康与社区治理问题，7月15日，西安建筑科技大学赴陕西省西安市周至县马召镇安富园社区青少年心理健康暑期社会实践调研团，经过专业的心理知识培训并结合自身学科背景与专业能力，将在陕西省西安市周至县马召镇安富园社区开展为期10天的暑期社会实践活动。
实践团成员与郭仪荣书记和居委会委员合影
1、参观居委会，学习红色教育
马召镇安富园社区是周至县“十三五”易地扶贫移民搬迁安置社区。社区双委会成立于2019年11月份，社区内有包括周至猕猴桃、就业服务中心等产业在内苏陕协作项目产业园。社区居委会内建有陕西省周至县红色教育基地，实践团成员在社区工作人员的带领下进行了周至县红色革命历史的学习。
参观安富园社区居委会
学习红色教育基地
2、参与实地调研，制定调研问卷
实践团在线下调研的之前，制定了详细的调研计划，对实地进行考察调研，并提前制作了PPT和调查问卷。在线下的询问中，实践团成员逐步与青少年建立双向的信任关系，了解他们最真实的想法，以便更好地了解其心理健康状况。
实践团成员实地进行调研
3、交流打开壁垒，融入温暖人心
7月17日至7月23日，实践团在社区党支部书记郭仪荣及社区居委会委员们的带领下，去到不同环境、不同年龄段的青少年家中进行探访，与青少年及其家长进行交流，了解青少年在家庭、学校、社会环境中的表现和需求。在交流中逐渐打开心理壁垒，卸下心理防线，让最真实的情况表现出来。在调研的过程中，实践团成员和青少年共同做一些轻松愉快的游戏，从行动上融入他们，将最真实的情况，最有效的教育传递出来。
和青少年一起进行心理沙盘
本次西安建筑科技大学赴陕西省西安市周至县马召镇安富园社区暑期社会实践团线下入户调研工作中，实践调研团对青少年的真实心理健康状况有了理论分析与实践影响，也更加真实地体会到此社区青少年的心理健康状况，使实践团成员更精准地综合分析出青少年的真实的心理健康状况并对此做出正确的回应。
青少年的心理健康教育正逐渐成为影响青少年的主要力量。实践团成员重视其中，参与其中，并希望能够有所作用，有所意义。通过本次调研活动，不仅是对留守儿童进行陪伴、教育，更多的是对团队协作能力和个人能力的提升，每一个成员都得到了相应的锻炼，能力方面都得到了提高。在整个实践过程中，实践团秉持着交流打开壁垒，融入温暖人心的主旨，通过轻松愉快的游戏，将大家团结在一起，让青少年在温暖中成长，让这些祖国的花朵茁壮成长，成为指引青少年心理健康发展的明灯。
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