安工大学子三下乡：知识播种希望，科学引领未来

为了弘扬科技创新精神、科普科学知识文化，激发青少年对科学的兴趣和求知欲。2024年7月11日，安徽工业大学电气与信息工程学院“电”绘童梦实践队在马鞍山市的工大花园社区，开展了“探索科技梦”的志愿宣讲小课堂。实践队员通过生动有趣的实验展示以及生活中的例子，以互动式问答和科学小讲座等形式生动具体地讲解科学知识，以激发青少年成长成才的强大精神动力，点亮“科学之梦”，筑牢科技之基。实践队员首先以飞机为切入点，通过展示物体自由落体运动和推阻力的科学小实验，鼓励孩子们积极发言分享自己发现的生活力学现象及运用。以知识讲解与互动问答相结合的形式带领孩子们一起学习相关物理力学知识。随后，实践队员与孩子们一同运用折叠和粘贴等方式共同协力制作纸飞机，身临其中体会物理知识的运用。在浓烈且轻松的课堂氛围下，孩子们放飞手中的纸飞机，体会知识魅力。滑翔的纸飞机激发孩子们对科学的兴趣和求知欲。其后，实践队员通过乌鸦喝水的小知识，鼓励孩子们发挥想象力，与孩子们积极互动，进行创意大比拼，通过吸管搭建简单的物理模型。孩子们笑容满面积极与大家分享自己的创意模型，从中不但让孩子们体会到了动手实践的乐趣，也提高了他们的独立思考能力和创新能力。实践队员也以当今时代5G网的快速发展和普及为切入点，通过身边的绿皮火车到高铁的飞速变化，给孩子们普及生活中有趣的科学知识。让孩子们感受到了当今社会下科学的飞速进步与发展，让他们产生了文化自信心和自豪感。最后，实践队员通过视频播放，以及观看微课课件，带领孩子们了解神奇的虚拟现实技术并动手制作纸板VR眼镜。 让他们体会到了动手实践的乐趣与科学的魅力，增强了文化自信心和对知识的求知欲。本次活动开展内容丰富，形式多样。这不仅是一次简单的科学知识文化的传授和普及，更是一次心灵的启迪和梦想的播种。此次授课宣讲课堂，它与时代特色相结合。运用投影、微视频观看等现代科技手段让孩子们直观学习科学知识，并通过手工材料包进行实际动手操作。培养孩子擅于运用现代科技进行学习，并乐于动手操作思考相辅助。此次活动让孩子们直观感受到科学现象的本质，拓宽了他们的视野，激发了他们的好奇心，同时也提高了主动探索问题，思考问题的能力，对科学和知识产生了浓厚的兴趣。使孩子产生对科学的无限热爱与向往。让科学文化的种子在他们心中发芽，也让他们意识到，科学不再是高高在上，难以触及的知识，而是贴近生活，为我们生活带来便利，提高幸福指数。科学是可触可感的力量。电气学院志愿者们的无私奉献，为社会科普搭建了桥梁，为科学的春天播种了种子。

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