茶韵三江团队赴柳州市三江侗族自治县进行“三下乡”社会实践调研
传承文化瑰宝，弘扬非遗之光。为增强公众对非物质文化遗产传承与弘扬的认识，并有效推动三江打油茶这一非物质文化遗产的传承与发展，广西师范大学文学院/新闻与传播学院茶韵三江调研团队一行6人于2024年7月3日赴广西柳州市三江侗族自治县以三江打油茶非物质文化遗产为调研对象开展为期两天的暑假社会实践活动。
7月3日清晨，实践团队从桂林乘车前往柳州三江。历经两个小时的车程，团队顺利抵达，并前往酒店放置行李后稍作休整，以保证后续调研活动的顺利进行。
7月3日下午两点，团队成员依据行程安排分成两组，分别以三江县文旅局、三江县文化博物馆为目的地开展调研。来到三江文旅局的一组，与相关负责人进行面对面的交流沟通。通过详细的交流，他们了解到三江地区文化旅游产业的蓬勃发展态势，更深刻的体会到在发展的同时也面临着文化传承与创新、资金供应与人才产出等多重挑战。针对三江打油茶这一具体项目，团队成员专注倾听、积极提问，就其发展现状、传承瓶颈等问题展开讨论，并提出相关建议与设想。其中，负责人提到，为大力推进油茶等非物质文化遗产在当地的传承与发展，当地也采取了“非遗进校园”的方案，将非物质文化遗产引进当地中小学的课程之中，提高青少年一代对当地非遗的认同感与自豪感，并取得了极大成效。成员们在交流过程中积极性饱满，获取了大量有价值的信息，为后续调研工作奠定了坚实基础。另一组则在三江地区文化博物馆工作人员的指引下进入馆内进行参观与调研。据了解，三江油茶非物质文化遗产通常与当地其他文化结合进行集中宣传与展示。在博物馆中，从古老的侗族建筑模型到精美的侗族刺绣，从神秘的芦笙文化展示到多彩的油茶文化介绍，丰富的展品和详细的讲解卡片让小组成员对三江地区的文化有了更直观、更深刻的认识。他们认真记录，着重对三江油茶相关展品与文字介绍进行详细记录。
图为团队成员与文旅局相关负责人交谈
图为团队成员参观三江县文化博物馆
7 月 4 日上午，调研团队走进三江侗族自治县江川小学的校园内，这里不仅是学生们学习成长的地方，还是三江打油茶文化传承的沃土。在这里，实践团队与校长以及学生进行深入交流。李晓雪校长与学校相关领导带领成员们参观本校打油茶活动室，并为成员们详细介绍本校在传承本地文化特别是打油茶文化方面所开展的特色课程和活动，使实践团队了解到学校是如何将这一非遗技艺融入日常教学之中，同时校长也着重谈到学校在师资和资源方面的需求。团队成员还与学生们围坐在圆桌旁亲切互动。在交流中，学生们积极配合提问，认真回答。许多同学表示，在自己的一日三餐中都会有打油茶的身影，自己也会在大人的指导下参与打油茶的过程。同学们言语中饱含对家乡文化的热爱，现场氛围轻松欢乐。采访完毕，团队成员以准备好的学生笔记本作为小礼品对现场学生进行发放。随后，在校长及老师们的热情邀请下，实践团队在江川小学打油茶活动室亲身体验并品尝三江打油茶。
图为调研团队参观江川小学打油茶活动室
7月4日下午，茶韵三江调研团队于三江县街头对当地人民进行随机采访，以进一步了解三江打油茶在当地的影响力与普及程度。从街边商贩到退休老人，每一位受访者都热情洋溢地分享着自身对打油茶的了解与喜爱，讲述着打油茶在当地日常生活中的地位，与团队成员分享打油茶的技巧与心得，促使成员们不仅体会到当地民众的热情友好，还进一步感受到三江打油茶作为非物质文化遗产的独特魅力与深厚底蕴。
图为茶韵三江调研团队合影留念
为期两日的调研活动短暂却充实，调研成效显著。本次社会实践调研，对成员们来说是一次机会难得的思想熏陶和知识积累，充实精神生活与丰富实践经验得到兼顾。通过深入的调研，成员们不仅深入了解了三江打油茶的文化内涵与发展现状，更亲身感受到当地人民对非物质文化遗产的热爱与传承的执着。成员们深刻意识到，作为新时代的大学生与文化传播者，他们肩负着传承与弘扬中华文化瑰宝的重任。未来，他们将继续以实际行动践行这一使命，为三江打油茶乃至更多非物质文化遗产的保护与发展贡献力量。
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