一群小朋友正在书桌前认真书写作业,展现了他们对知识的渴望与追求。只见他们一个个坐姿端正,眼神专注,手中的笔在纸上飞快地舞动,如同一只只灵动的蚕宝宝在桑叶上尽情书写。每个人的面前都摆放着各式各样的学习用品,如字典、词典、课本等,这些都是他们探索知识世界的必备工具。
在这个安静而专注的场景中,甚至能听到笔尖在纸上划过的细微沙沙声,仿佛是一首首悠扬的学习交响曲。孩子们的脸上虽然略显稚嫩,但那份对知识的热忱与执着却显得尤为动人。当遇到难题解决不了时,他们会向志愿者老师求助。而当老师提问时,孩子们纷纷举手,踊跃回答,那一只只高高举起的小手,如同夏日里最耀眼的绿叶,充满了生机与活力。
这次活动不仅为小朋友们提供了一个良好的学习环境,更激发了他们主动学习的热情。在欢声笑语中,孩子们不仅巩固了学业,还学会了团队合作与勇于表达的重要性。
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近日,滁州学院的暑期社会实践小分队赴临泉县开展乡村振兴调研活动,围绕着乡村振兴总要求“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的五个方面,对当地三家企业与两处乡镇……
陈建功 滁州学院生物与食品工程学院查看全文 >>
近年农村人口向城市迁移的趋势日益明显,实施乡村振兴战略、缩小城乡差距、助力农村发展成为解决城乡发展不平衡中“一条腿长,一条腿短”问题的决定性方法。为深入调研国家乡村振兴政策……
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