安徽学子返家乡:传承非遗文化，弘扬民族精神
中国青年网六安市8月6日电（通讯员 储文艳）。为了深入学习贯彻习近平文化思想，领会“两个结合”的重大意义，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，进一步增强历史自信、文化自信，安徽工业大学建筑工程学院青年志愿者协会暑假社会实践团于2024年8月6日来到安徽省六安市进行中华文化传承，广泛参与非遗展演、展馆参观等实践活动。
在全球化的大背景下，非物质文化遗产作为民族历史的活化石，承载着丰富的文化内涵和精神价值，其保护与传承显得尤为重要。作为大学生，实践队员深感自己肩负着传承非遗文化，弘扬民族精神的重任。通过参与学校组织的系列文化活动和社会实践，实践队员对非遗文化的魅力有了更加深刻的认识，也更加坚定了传承和弘扬民族精神的信念。
图为实践队员参观非遗展览。 中国青年网通讯员 查心宸 供图
非物质文化遗产（以下简称“非遗”），是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非遗文化的保护和传承，不仅是对历史的尊重，更是对未来的负责。它不仅关乎着文化的延续，更关乎着民族精神的传承。
在实践中，实践队员深入了解了非遗文化的内涵。非遗文化是中华民族的智慧结晶，它蕴含着丰富的人文精神和历史信息。通过学习剪纸、皮影戏、京剧等非遗艺术，实践队员感受到了非遗文化的独特魅力。拿剪纸文化为例，实践队员看着一张张红纸变为各式各样的图案，每一剪、每一折都蕴含着深厚的文化底蕴和历史积淀。这些图案不仅仅是简单的艺术创作，更承载着人们对美好生活的向往和对自然的敬畏。通过这些学习，实践队员不仅提高了自身的审美素养，也更加深入地理解了非遗文化的精髓和价值。
图为实践队员参观非遗展览。 中国青年网通讯员 查心宸 供图
在传播非遗文化方面，实践队员也做了一些努力。在一次文化传承活动中，实践队员向社区居民展示了中国文字的演化。通过这些互动交流，实践队员不仅传播了非遗文化，也让更多人了解和关注非遗文化。同时，实践队员也将通过社交媒体等渠道分享自己的学习成果和感悟，让更多人了解和关注非遗文化。在传播非遗文化的过程中，实践队员深刻体会到非遗文化的价值和意义，也更加坚定了传承非遗文化的决心。
增强民族自信不仅需要个人努力，还需要全社会的共同努力。在实践中，实践队员积极参与各种文化活动，通过亲身参与和实践，实践队员更加坚定了对非遗文化的自信和自豪感。在非遗文化进校园活动中，实践队员向同学们介绍了中国的历史和文化，让他们对非遗文化有了更加全面的了解。通过这些经历，实践队员深刻体会到民族自信的来源在于我们对非遗文化的深入理解和认同。非遗文化是民族的根和魂，是民族精神的体现。传承非遗文化，就是传承民族精神，就是传承文化自信。
传承和弘扬非遗文化是每个人的责任和使命。实践队员应该更深入挖掘和传承非遗文化的优秀传统，同时推动其创新发展。非遗文化不仅是过去的文化遗产，更是未来文化创新的源泉。实践队员将积极把非遗文化与现代科技、现代生活相结合，让非遗文化在新的时代背景下焕发出新的生命力。
图为实践队员欣赏非遗文化。 中国青年网通讯员 查心宸 供图
未来，实践队员将继续致力于传承和弘扬非遗文化，不断提高文化素养和传播能力。通过不断学习和实践，实践队员希望能够成为非遗文化的传播者和传承者，为中华民族的伟大复兴贡献力量。实践队员相信，在共同的努力下，非遗文化一定能够走向世界、影响世界，为构建人类命运共同体贡献中国智慧和力量。
在全球化的大背景下，非遗文化的保护和传承显得尤为重要。它不仅是对历史的尊重，更是对未来的负责。实践队员将非遗文化视为民族的根和魂，将其传承下去，让其在新的时代背景下焕发出新的生命力。只有这样，才能更好地弘扬民族精神，更好地传承文化自信，更好地为中华民族的伟大复兴贡献力量。
总的来说，传承非遗文化，弘扬民族精神，是每个人的责任和使命。实践队员将一直不忘初心，践行使命！
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