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爱国主义的种子:美育教育的播种与收获

来源:聊城大学音乐与舞蹈学院 作者:张琨

爱国主义的种子:美育教育的播种与收获

为深入学习贯彻党的二十大精神,进一步加强爱国主义教育,延续红色血脉,传承革命基因。聊城大学音乐与舞蹈学院积极响应国家“三下乡”的号召,创建了“舞沁童心·艺韵乡音”实践团,由专业舞蹈教师以及学生志愿者组成,以舞蹈为媒介,将红色爱国主义精神传递给乡村的每一个角落。

活动于7月22日正式启动,志愿者服务队怀揣着对红色文化的热爱和对乡村儿童的关爱,踏上了前往聊城市东昌府区梁水镇镇的征程,在此开展以“红色主义与美育教育“为主题的爱国教育实践活动。在那里,他们与乡村的孩子们共同开展了一系列富有教育意义的红色爱国主义舞蹈教学活动。团队不仅只深入乡镇地区,还结合梁水镇地区与人口的实际情况,具体开展了含有针对性、实践性,创新性和爱国主义的美育教育活动。志愿者团队抵达聊城市东昌府区梁水镇中心小学在梁水镇中心小学的教室里,志愿者团队精心准备了“红色美育课堂”,通过生动的讲解和示范,向孩子们传授了红色历史、革命英雄事迹等知识。同时,他们结合自身的专业特长,精心准备了一系列富有感染力的红色爱国主义舞蹈与音乐歌曲, 如《党是太阳我是花》、《国家》、《童心向党》等,引导孩子们用舞蹈的方式表达对祖国的热爱和敬仰。

“教孩子们舞蹈与歌曲的过程中,我感受到了他们在用自己的方式表达对祖国的热爱。”舞蹈系与音乐系的志愿者们在下课后对当地小学的老师们感叹道。当前,我国美育教育的开展正呈现出全面推进、多维度发展的态势,正在逐步构建起全覆盖、多样化、高质量的学校美育体系。爱国主义教育则是思想政治教育的重要内容,是一面具有最大号召力的旗帜,是中华民族的优良传统。两者相结合,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

志愿者团队的到来,弥补了农村美育教育部分问题的存在。全面贯彻党的教育方针,开齐开足上好美育课程,将美育贯穿在学校教育的全过程各方面,渗透到各个学科之中。结合农村中小学的环境和实际情况,制定美育课程方案,选择适合的内容,创新活动形式,建立学生艺术社团和课外活动兴趣小组。在志愿者的精心讲解与教导下,培养了学生们爱国意识与情怀,以及对美育教育的认知。

“我们起初担心孩子们对课程的接受速度过慢,但是他们非常快速的就了解了我们所教的知识,并掌握了与红色爱国主义相关的舞蹈与音乐歌曲。”这是在教学过程中志愿者们最大的收获。在课堂中,学生们与志愿者们相互配合交流,每节课,孩子们的脸上都洋溢着满足和快乐,家长们与学校老师也对这次活动给予了高度评价。校方表示,将响应国家号召,继续致力于推动艺术教育与红色教育的普及,让更多的孩子能够得到红色教育,享受到艺术带来的快乐。

此次舞蹈三下乡活动不仅为乡村孩子们带来了艺术的熏陶与爱国主义的教育,也带动当地美育教育的发展。”舞沁童心·艺韵乡音“实践团表示,期待未来能有更多这样的活动,让艺术的光芒照亮每一个孩子的心田。

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