在这个炎炎夏日，一股青春的热潮涌向了福建省龙岩市连城县隔川中心小学，集美大学“海岩国防教育”实践队于2024年7月29日至8月2日，在这片红色土地上开展了一场别开生面的国防教育活动，为当地的学生们种下了爱国主义的种子，进一步强化他们的国防意识。
青春力量，筑梦国防
本次实践队由师范学院12名满怀教育激情与爱国情怀的青年学子组成，其中不乏4名退伍学生，他们带着在军营中锤炼出的坚韧与纪律，以及对国防事业的深刻理解，踏上了这次意义非凡的旅程。实践队队长陈晓聪表示：“希望通过这次活动，给边远乡村的孩子们带来不一样的课程体验。”实践队成员们不仅具备扎实的专业知识，更怀揣着将国防教育融入学生日常学习生活，促进学生全面发展的崇高理想。
国防之重，少壮之责
国防是国家生存与发展的安全保障，是国家独立自主的前提，是国家繁荣富强的重要条件。青少年，作为祖国的未来和民族的希望，不仅是国家的建设者和接班人，更是国防和军队建设的后备力量。
中共中央、国务院、中央军委联合印发的《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》明确指出，青少年是全民国防教育的基础，加强青少年国防教育势在必行。
红色精神，薪火相传
“海岩国防教育实践队”深知，国防教育不仅仅是知识的传授，更是精神的传承。他们将国防教育与德智体美劳五个方面深度融合，旨在通过多元化的教育方式，让红色精神在青少年心中生根发芽。
“立德树人，德育为先。”实践队开设了红色文化课和国家安全教育课，让学生们深入了解革命历史，增强国家安全意识。课堂上，“我来负责！”“我来代课！”“我先带头！”张素娥在动员夜校建设时挺身而出，敢于担当的精神深入人心。在接下来的活动中，这种“我来！”的精神更是被同学们广泛传承。
“一年之际在于春，一日之际在于晨。”每天清晨都能听到从隔川中心小学中传出的琅琅书声，这是实践队设置的智育课程。实践队将智育培养融入每天的晨间诵读，贯穿五天的活动，在日复一日的坚持中培养同学们良好的学习习惯。
在隔川中心小学的空地上，实践队精心策划了一系列体育课程——队列训练、武术课与体能课。“之前从来没有参加过这样的活动，现在我觉得自己好像成为了小士兵，希望能够学到更多的队列知识。”隔川中心小学的同学们说到。对于隔川中心小学的同学们来说，武术是他们每周的必修课，队列训练更是为隔川中心小学的同学们打开了国防教育的新世界。
图为实践队在为同学们进行队列训练。曹睿鑫供图
书法课在书签中写下爱国宣言，美术课绘出国防梦想，音乐课齐唱《团结就是力量》，同学在艺术的熏陶中感悟家国情怀。
令人欣慰的是，劳动实践成为了传承“我来！”精神的又一舞台。面对繁重的劳动任务，同学们没有退缩，反而争相恐后地喊出：“我来搬这堆砖！”“我来擦桌子！”“我来清扫这里！”这种积极向上的精神风貌，在隔川中心小学的校园里蔚然成风。
图为同学们在进行校园大扫除。曹睿鑫供图
寓教于乐，未来可期
实践队利用多媒体技术，将枯燥的文字和图片转化为生动的视频和动画，为学生们呈现了一场场震撼人心的国防教育盛宴。从硝烟弥漫的战争场景到现代高科技武器的展示，学生们仿佛穿越时空，亲身感受到了国防力量的强大与重要性。
有趣的体能游戏“扑克牌接力”、“大鱼吃小鱼”分组对抗，点燃了同学们的激情，他们的团队协作尽显其中。
一场国防主题的手抄报比赛，让孩子们插上想象的翅膀，兴奋地投入到创作之中。有的同学绘制出拥有高科技装备的战士形象，展现出对国防科技发展的期待与向往；有的同学用细腻的笔触描绘出军人守护家园的温馨场景，传递出对和平的珍视与向往。
图为同学们正在绘画。曹睿鑫供图
为期五天的实践活动虽然短暂，但给隔川中心小学的学生们留下了深刻的印象。实践队传播国防知识，播撒爱国主义的种子，用实际行动诠释青年的责任与担当，为当地学生树立学习的榜样。（通讯员张姗姗）
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