当前位置: 主页 > 社会实践 >

河海大学“追光”支教团:教育润田野,振兴绘新篇

来源:河海大学 作者:河海大学“追光”

为了提升偏远乡村地区孩子的学习兴趣和综合素质,呵护儿童成长,河海大学“追光”支教实践调研团走进安徽省亳州市涡南镇圣尧小学,通过丰富多彩的教学活动,实地调研,主题墙绘等形式,传播生态环保、美学美育等知识,服务乡村振兴。

咫尺青绿,童心筑梦

为了践行“绿水青山就是金山银山”的理念,传播生态环保知识,倡导绿色生活方式,河海大学“追光”支教团通过理论教育、互动实践,激发孩子们对环境保护的关注和行动。课堂中,队员们通过生动的案例和互动问答,深入浅出地解释了部分气候变化现象的成因,并引导孩子们以角色扮演的方式,展现垃圾分类和节能减排的重要性。

此外,为了弥补乡村孩子们对垃圾分类的认知欠缺,队员们通过互动式的小组讨论和实地示范,向学生们详细解释了可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类标准,帮助他们轻松掌握分类技巧。课堂内外,团队成员们都以实际行动强调了每个人都可以为环境保护贡献自己的力量,鼓励孩子们们无论是从家庭、学校还是社区出发,都能做出积极的改变。参加活动的小学生们纷纷表示,通过这样的课程,他们更加了解了环保的重要性,愿意从现在开始,积极参与到保护环境的行动中来,促进乡村绿色化和谐化发展,建设美好家园。

向美而行,以美塑心

为切实响应美育政策,激发学生对美的感知能力、创造能力,助力美育教育进课堂,河海大学“追光”支教团发挥队员们的专业特长,开设了音乐、舞蹈、美术、手工、书法等课程,将美学融入到多元特色化课程之中,为他们树立健康向上的审美观和积极的价值观。

美是时代的召唤,向美而行,不是为了少数人掌握“一技之长”,而是要让所有的青少年学子们在自然之美、文化之美、生命之美中丰富思想、塑造品格、汲取力量。在艺术类课程中,孩子们在支教团队员们的循循善诱下,纷纷积极加入课堂,主动地去欣赏美与表达美,产出了许多优秀的美术手工作品。在支教团队精心举办的艺术节上,孩子们也以大合唱、集体舞等形式,用歌声传输情感,用舞步讲述故事,以美塑心。

同时,队员们还针对安徽亳州当地的特色传统文化,以多元的视角带领孩子们进一步走进家乡文化,感受名人、戏曲、美食等厚重的文化底蕴,培育孩子们以欣赏美的眼光发现近处之美,家乡之美,培养他们的乡土情怀、自信,从而在他们的心中种下传承家乡文化,促进乡村振兴的种子。

图为支教团队员进行舞步授课

图为支教团成员耐心指导手工作品步骤

学习先进,科技振兴

为学习乡村振兴典范,推动农村发展,赋能青春力量,河海大学“追光”支教实践调研团前往安徽省蒙城县皖农谷现代农业发展有限公司进行学习考察。

在园区负责人的带领下,团队成员们参观了高科技智能温室生产区,了解了自动化控制系统、精准水肥管理以及无土栽培技术、智能温室内的自动化控制系统精准调节温度、湿度和光照,为作物生长创造最佳环境。通过产业负责人的介绍,成员们学习到了丰富的农业知识,还体会到了在农业生产领域加大科技投入,引进先进的农业技术和设备,招纳人才的重要意义,农业现代化进程中的决心和成果。

在提问环节,队员们之于农业产业用地,绿色金融以及绿色教育特色活动等进行交流,得到了详细的解答。负责人们分享了现代农业的发展趋势和未来展望,鼓励队员们将所学知识运用到实际中,为乡村振兴贡献自己的力量。成员们也们纷纷表示,这次参观让他们对现代农业有了更加全面的了解,也激发了他们投身农业、服务乡村的热情。

田野纪实,徽韵挖掘

为深入调研近年来涡阳县乡村地区的生态环境状况,了解周边村民对于生态环境的态度与行为,并和学生家长交流学生学习情况,河海大学“追光”支教调研团在涡阳县各乡村进行田野调研活动。

在走访过程中,团队成员首先观察了当地的河流水质、垃圾处理情况。同时,通过访谈的形式,向村民们了解了当地近几年的自然环境状况,大多数村民表示目前乡村地区空气质量较好,但水污染和垃圾等固体废弃物污染较严重,其原因主要在于农药、化肥的过度使用以及排水系统的不完善,而垃圾等固体废弃物污染主要是当地人对于垃圾分类的意识较为薄弱。

此外,针对对多个村子的走访调研情况,团队成员们制定了更加具体实际化的环保主题课教学方案,同时在走访时积极宣传环保与垃圾分类知识,用青春力量推动生态环保知识与意识的普及,为推动当地绿色化可持续化发展贡献一份力量。

图为成员走访村民了解周边环境状况

执笔绘卷,绿绘未来

为给乡村建设注入青春血液,积极响应乡村振兴战略和“绿水青山就是金山银山”的传播号召,丰富学生们的校园生活,河海大学“追光”支教团成员们根据特长绘制了象征着生态保护的墙绘。

支教团墙绘组成员在完成初稿设计后,明确分工,用粉笔在墙上勾勒出清晰的轮廓,随后同学们调出符合画面需求的颜色开始作画。经过同学们细致的涂刷,单调的白墙变得立体丰富,雅韵翩然。成员们发挥着自己的艺术特长,以丙烯颜料和画笔为材料采用蓝鲸与海洋相结合的绘画形式,向孩子们倡导着保护环境,守护生态的价值观。队员们希望这幅墙绘,能够号召每一位圣尧小学的学生坚持守护生态,做一名环保行动的践行者,让绿色成为乡村发展的底色。

http://www.dxsbao.com/shijian/705413.html 点此复制本页地址

相关内容

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——走访中共南海县委旧址

1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——实践报告

2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——社会实践活动总结

2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——新闻组工作报告

从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——板桥镇中心小学调研

岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——斗六村调研

为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——雷州北和镇调研

2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队——走访雷州,问卷调研

随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>

推荐内容

青鸽志愿服务队赴喜安社区开展“中国历代绘画大系”宣讲

为推动中华优秀传统文化的传承发展,2024年9月28日上午,青鸽志愿服务队在安靖街道喜安社区分享中国绘画中有关山水画的知识,…

大学生“三下乡”走进威远县红星村,带领小朋友领略敦煌艺术之美

2024年7月20日,西南交通大学“三下乡”青鸽志愿服务队来到威远县严陵镇红星村,开展了一场以敦煌莫高窟石窟造像及壁画制作为…

天佑关注 | 兰州交通大学青年志愿者协会第十一届骨干培训顺利完成!

为充分发挥志愿者在新时代文明和谐社会建设中的重要作用,培养青年志愿者的责任意识与无私奉献的志愿服务精神,全面提升我校…

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献

心与梦的交融:在志愿中成长与奉献“心语汇梦”志愿服务,宛如一首悠扬的乐章,在城市与乡村的上空奏响,每一个音符都跳动着…

爱心汇聚,筑梦前行

爱心汇聚,筑梦前行在城市的每一个角落,都有一些人在默默付出,他们用行动诠释着奉献的意义,用心语传递着温暖与希望,这就…

最新发布

“康颐乡旅”实践队:青春脚步丈量乡村振兴之路
“康颐乡旅”实践队:青春脚步丈量乡村振兴之路当城市的喧嚣让你感到疲惫,你是否会想到乡村的宁静和自然之美?来自上海对外经贸大学的“康颐乡旅”实践队正在探索这一答案,并以实际行动为乡村振兴注入新的…
预防溺水,从我做起
随着炎炎夏日的到来,各个地区的河流逐渐进入汛期,随之而来的是一系列的溺水事故,尤其是青少年溺水事故高发,一起了社会各界的高度关注。为了响应社会号召,有效预防和减少溺水事故的发生,提高青少年的安…
古韵新风,文化薪传小分队走进淄博市艺术馆
[曲园学子暑期社会实践]——古韵新风,文化薪传:走进淄博市艺术馆此次社会实践活动旨在通过参观学习淄博市艺术馆的丰富艺术藏品,深入了解淄博的艺术历史与文化底蕴,提升社会实践队员的艺术素养和社会实…
“犇”赴实地 触摸民心|“筑梦隆德 兴牧启航”博士团在隆德县开展养殖农户和企业调研访谈
党的二十届三中全会明确指出“坚持农业农村优先发展,完善乡村振兴投入机制”,为了让青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”,7月30日至8月5日,厦门大学化学化工学院“筑梦隆德…
河海大学“追光”支教团:支教团队圆满结营,文艺演出精彩纷呈
7月29日,在安徽省涡南镇圣尧小学,河海大学“追光”支教夏令营的结营仪式暨文艺演出圆满落幕,为炎炎夏日增添了一抹亮丽的色彩。这些活动不仅展示了支教团队的教学成果,也充分展现了孩子们的才艺与风采,进…
苏州大学学子三下乡:游博物古韵,寻物产特色
“吴中盛文史”,作为吴文化的主要发祥地,苏州吴中在灿烂的历史长河中,沉淀了大批有关苏州物产的历史文物和时代瑰宝。有着“鱼米之乡”美誉的苏州地理位置优越,物产丰饶。苏州大学文学院苏州物产实践团,…
志愿支教暖乡村,教育春风润童心——“乡”约盛夏 遇“践”青春志愿服务队在行动
教育的春风吹拂着乡村大地,一支满怀热忱的志愿服务队深入乡村,用爱心和知识滋润着孩子们的心田,为乡村教育带来了温暖和希望。“乡”约盛夏遇“践”青春志愿服务队奔赴了十堰市郧阳区安阳镇中心小学。这里…
爱心凝聚力量,支教传递希望——“乡”约盛夏 遇“践”青春志愿服务队在乡村的坚守
爱心是最强大的力量,在乡村教育的舞台上,一支志愿服务队用他们的坚守和付出,凝聚起爱的力量,为乡村孩子们传递着希望的火种,书写着感人的篇章。“乡”约盛夏遇“践”青春志愿服务队来到了十堰市郧阳区安…
老年护理院急救教学:守护夕阳红的生命线
老年护理院急救教学:守护夕阳红的生命线在当今社会,随着人口老龄化的日益加剧,老年护理院作为老年人生活与照护的重要场所,其医疗服务质量尤其是急救能力显得尤为重要。为了提高老年护理院护理人员的应急…
安徽工业大学电气学子三下乡:大学生回母校宣讲,激发校园活力
安徽工业大学电气学子三下乡:大学生回母校宣讲,激发校园活力为了传承和宣传安徽工业大学文化和价值观,吸引更多优秀学子报考我校。2024年7月9日,安徽工业大学电气学院返母校宣讲实践团回到高中母校安徽省颖…