为弘扬中华优秀传统文化，助力社会主义精神文明建设，曲阜师范大学“万里桐花，与爱同行”志愿服务队于7月16日走进曲阜市鲁城街道奎文社区开展了一场别开生面的社会实践活动——“传统礼仪与书法文化拓展课堂”。本次活动旨在让孩子们通过亲身体验的方式深入了解和感受中华传统文化的深厚底蕴，从而增强他们对传统文化的自信心和自豪感。
在正式开展活动之前，实践队员进行了周密的前期准备工作，通过与社区工作人员交流和实地调查访谈了解到社区青少年的年龄分布、学习需求与兴趣爱好，从而制定出利于孩子们德智体美劳全面发展的活动方案。实践团队还在活动现场布置了一些传统元素的装饰，在营造浓厚文化氛围的同时，也让孩子们身临其境地感受传统文化的熏陶。
实践队员们设计了一些既有趣又有教育意义的小游戏以增添活动的互动性和趣味性。活动当天，实践队员以互动提问的方式导入课堂，引导孩子们踊跃发言，分享自己对日常生活中的礼仪的理解和看法，这一活动展现了孩子们对文明礼仪的初步认识，也锻炼了他们的思维能力和表达能力。最后由实践队员对礼仪的内涵以及礼仪在个人和集体层面重要意义进行详细阐述。接下来的“看图猜文字”游戏则让孩子们对汉字的构造和含义有了更深入的理解。此外，实践队员还组织学生填写了“学习24字，从我做起”的表格，鼓励孩子们将社会主义核心价值观落实到日常生活中。
图为孩子们踊跃分享自己对日常生活中的礼仪的理解和看法
游戏环节结束，活动随即迈入课堂讲授阶段。在实践队员对中国古代五大传统礼仪的介绍中，拜贺庆吊之礼里的笄礼与冠礼是重点介绍内容。对有关这两种礼仪的起源、意义以及实施过程的详细阐释，使得孩子们对古代礼仪的认知更为直观。不仅如此，现场演示的方式更是让大家亲身领略到古代礼仪的庄重典雅。
书法文化教学环节，则是以汉字的起源问题开启课堂之旅的。一个关于汉字起源和发展的视频，让孩子们逐步知晓了汉字的来龙去脉。接着，孩子们纷纷分享自己所了解的书法名家和趣味故事，这极大地激发了他们对书法的兴趣与热情。接着由实践队员向孩子们介绍了文房四宝和其他书法用具，详细讲解了笔、墨、纸、砚的使用方法和注意事项，并示范了正确的握笔姿势和笔划书写方法，孩子们认真倾听，纷纷模仿，逐渐掌握了书法的基本技巧。最后，孩子们在实践队员的带领下进行了实际的书法创作。他们选择自己钟爱的诗句或词句，用毛笔在宣纸上书写。孩子们热情满满，尽情挥毫泼墨，以自己的笔触诠释对书法的理解和感悟。尽管书法作品尚显稚嫩，但他们的热情与创造力令人难以忘怀。
图为实践队员与孩子们一起进行书法创作
除了传统礼仪和书法文化课程外，实践队员们还组织了一系列文化交流活动。在传统手工艺展示环节，孩子们亲手体验了传统手工艺的制作过程，感受到了传统文化的独特魅力。他们用泥巴捏出各种形状的小物件，用剪刀剪出精美的剪纸作品，用画笔绘制出美丽的国画作品……这些活动不仅让孩子们发挥了自己的创造力，还让他们更加深入地了解传统文化的精髓和价值。
图为孩子们共同观看汉字起源与演化视频
此外，实践队员还设置了文化交流区，供居民自由交流和互动。居民们可以在这里分享自己的文化经历、心得体会和创作成果，也可以互相学习、互相借鉴。文化交流区成了居民们展示自己才华和交流文化的平台，也促进了居民之间的相互理解和友谊的逐步建立。
此次社区文化活动的成功举办赢得了孩子们的热烈欢迎和喜爱。不少小朋友说，参与活动后，自己不仅学到了很多新知识、看到了更多新奇的事物，还深深体会到了中华优秀传统文化的魅力无限。社区工作人员更是期望以后能有更多这样好的文化活动走进社区，让孩子们的课余生活更加丰富多彩。本次活动的顺利开展离不开社区工作者和小朋友们的热情支持，实践队员们将会继续加油，不断创造出更有趣的活动内容和形式，为小朋友们带来更多精彩的文化活动，助力社区文化事业蓬勃发展。
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